بررسی و مقایسه مبانی فلسفی تعلیم و تربیت اسلامی و ایدآلیسم

فلسفه به عنوان یک رشته از معرفت بشری دارای سه بخش :متافیزیک ، معرفت شناسی و ارزش شناسی است و زمانی که با دید فلسفی مسائل تعلیم و تربیت را بررسی می کند فلسفه ی تعلیم و تربیت نامیده می شود . این قسم نیز همانند فلسفه دارای سه بخش :متافیزیک ، معرفت شناسی و ارزش شناسی است که مبانی فلسفی آن را تشکیل می دهند در این مقاله به روش توصیفی - تحلیلی تلاش شده است که به بررسی و مقایسه مبانی فلسفی تغلیم و تربیتاز منظر اسلامی و ایدالیسم بپردازد و در پایان با توجه به این مبانی هدف آن را از تربیت بیان کند .

کلیدواژه ها:

تعلیم و تربیت ، اسلام ، ایدئالیسم ، هستی شناسی ، معرفت شناسی ، ارزش شناسی