بررسی سطح سواد طلاعاتی در میان دانشجویان دانشگاه ملایر

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 936

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MANAGMA01_045

تاریخ نمایه سازی: 19 تیر 1394

چکیده مقاله:

در عصری که به عصر فناوری ارتباطات و اطلاعات معروف است داشتن حداقلی از سواد اطلاعاتی برای گذرانزندگی بسیار مهم و ضروری میباشد. لذا، برای پی بردن به سطح سواد اطلاعاتی و همچنین، برای بکارگیریلوازمی در جهت ارتقای این مهم، سنجیدن سطح فعلی سواد اطلاعاتی با هدف نیازسنجی برای گسترش آنضروری است. پرسشهای این پژوهش عبارتند از: آیا سواد اطلاعاتی جامعه مورد پژوهش رضایت بخش است؟،آیا بین اظهارت دانشجویان در مورد میزان سطح سواد اطلاعاتی شان با نمره پیشرفت تحصیلی (معدل)دانشجویان رابطه وجود دارد؟، و آیا بین اظهارت دانشجویان در مورد میزان سطح سواد اطلاعاتی شان با رشتهتحصیلی رابطه وجود دارد؟ در این پژوهش، پژوهشگران با استفاده از پرسشنامه محقق ساخته مبتنی براستانداردهای سواد اطلاعاتی به بررسی سطح سواد اطلاعاتی دانشجویان دانشگاه ملایر در سه دانشکده ادبیاتو علوم انسانی، فنی-مهندسی، و علوم پایه و همچنین، رابطه آن با رشته تحصیلی و نمرات پیشرفت تحصیلی پرداختهاند. با توجه به اظهارات دانشجویان سطح سواد اطلاعاتی آنها رضایت بخش بوده است. اگرچه بیناظهارات دانشجویان در مورد سواد اطلاعاتیشان با نمرات پیشرفت تحصیلی رابطه معنادار و مثبت بدست آمد،اما، با رشته تحصیلی هیچ رابطه معناداری را نشان نداد.

کلیدواژه ها:

سواد اطلاعاتی ، فناوری اطلاعات و ارتباطات

نویسندگان

هانیه کلانتری

عضو هیئت علمی دانشگاه ملایر، دانشکده علوم انسانی، گروه علوم تربیتی

فاطمه کریمی مجدد

کارشناس تکنولوژی آموزشی از دانشگاه ملایر، دانشکده علوم انسانی، گروه علوم تربیتی

حمیرا محمدی

کارشناس تکنولوژی آموزشی از دانشگاه ملایر، دانشکده علوم انسانی، گروه علوم تربیتی

الهام رحمانی

کارشناس تکنولوژی آموزشی از دانشگاه ملایر، دانشکده علوم انسانی، گروه علوم تربیتی

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Albitz, R. S. (2007). The what and who of information ...
  • American Library Association. Presidential Committee on Information Literacy. Final Report. ...
  • Doyle, C. S. (1994). Information literacy in an information society: ...
  • Harley, B. (2001). Freshmen, information literacy, critical thinking and values. ...
  • Livingstone, S. (2004). Media literacy and the challenge of new ...
  • Mackey, T. P., & Jacobson, T. E. (2010). Reframing information ...
  • Odlyzko, A. (1997). Silicon dreams and silicon bricks The continuing ...
  • Prensky, M. (2001). "Digital natives, digital immigrants" On the Horizo, ...
  • Simpson, E., & Courtney, M. (2002). Critical thinking in nursing ...
  • Norris. S. P. (1985).synthesis ofresearch on critical thinking, Education Learedship, ...
  • Daniel, M. F. & Auriac, E. (2011). Philosophy, Critical Thinking ...
  • Gough, D. (1991). Thinking about thinking, research roundup, 2 (7), ...
  • Koltay, T. (2011). The media and the literacies: Media literacy, ...
  • نمایش کامل مراجع