Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

بررسی جهت گیری مناسب در ساختمان های آموزشی به منظور بهره برداری ازانرژی و نورخورشیدی

چهارمین کنفرانس بین­ المللی رویکردهای نوین در نگهداشت انرژی
سال انتشار: 1393
کد COI مقاله: ETEC04_251
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 433
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 13 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی جهت گیری مناسب در ساختمان های آموزشی به منظور بهره برداری ازانرژی و نورخورشیدی

مسعود عصاری - دانشجوی کارشناسی ارشد معماری، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بم، باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان،بم، ایران
فیروزه آزمون - کارشناس ارشد معماری، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بم، باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان،بم، ایران
لیلا شیروانی - کارشناس ارشد معماری، مدرس آموزشکده فنی و حرفه ای دختران کرمان حضرت فاطمه (س)

چکیده مقاله:

دنیای کنونی که با محدودیت های مصرف سوخت های فسیلی مواجه می باشد، طراحان را به بکار گیری شیوه های مناسب جهت کم کردن مصرف انرژی و استفاده از انرژی های پاکی همچون خورشید، وا می دارد. یکی از این شیوه ها جهت گیری مناسب ساختمان در زمین و زاویه مناسب جهت دریافت نور و انرژی حاصل از تابش می باشد. از جمله ساختمان های ملزم به رعایت تکنیک های اقلیمی، ابنیه آموزشی می باشد. عمده ترین فضاهای مورد استفاده در ساختمان های آموزشی کلاس های درس است.لذا طراحی محیطی مطلوب برای استفاده کنندگان چه به لحاظ تامین نور و چه به لحاظ تامین شرایط دمایی مناسب، در این نوع ابنیه ضروری به نظر می رسد. این پژوهش که به شیوه منطقی، با رویکردی استدلالی و توصیفی صورت پذیرفته ، سعی در معرفی جهتگیری های مناسب اقلیمی با توجه به نیاز ساختمان دارد.

کلیدواژه ها:

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا ETEC04_251 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/365773/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
عصاری، مسعود و آزمون، فیروزه و شیروانی، لیلا،1393،بررسی جهت گیری مناسب در ساختمان های آموزشی به منظور بهره برداری ازانرژی و نورخورشیدی،چهارمین کنفرانس بین­ المللی رویکردهای نوین در نگهداشت انرژی،تهران،https://civilica.com/doc/365773

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1393، عصاری، مسعود؛ فیروزه آزمون و لیلا شیروانی)
برای بار دوم به بعد: (1393، عصاری؛ آزمون و شیروانی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه آزاد
تعداد مقالات: 771
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات پیشنهادی مرتبط

مقالات مرتبط جدید

طرح های پژوهشی مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی