بررسی رابطه بین حسابداری و فناوری اطلاعات

رشد و توسعه روزافزون فناوری اطلاعات، تحولات بسیاری را در زمینه های مختلف از جمله حوزه های اقتصادی به ارمغان آوردهاست. عصر حاضر عصر اطلاعات است؛ همگان بر این موضوع که حسابداری یک سیستم اطلاعاتی است، اذعان دارند . روشها وفرآیندهای معاملاتی کسب و کار شرکتها، با استفاده از فناوریهای نوین اطلاعات تغییر یافته و این موضوع، حسابداری را تحتتأثیر قرار داده است. بکارگیری عوامل فناوری در آموزش حسابداری با استفاده از منابع الکترونیکی و همچنین استفاده از اطلاعاتنظری مناسب در آموزش حسابداری، شرایطی را برای دانشگاهها در ایجاد یک محیط تعاملی برای حفظ هشیاری دانشجویان بوجودمیآورد. بنابراین ارائه یک راهکار آموزشی که در آن از فناوری اطلاعات استفاده شده باشد، ضروری به نظر میرسد. برای دستیابی بهاین هدف، شرایطی را باید فراهم آورد تا دانشجویان، دورههای آموزشی هدف محور را که در آن قادر به ارزیابی و تفسیر اطلاعاتباشند، پشت سر گذارند. یکی از موارد بسیار کاربردی در این رابطه، حسابداری الکترونیکی است. حسابداری الکترونیکی، سیستمیاست که مدیریت را قادر خواهد ساخت تا تمام فعالیتها را مؤثرتر، مقرون به صرفه تر و انعطاف پذیرتر از زمانی که از امکاناتالکترونیکی استفاده نمیشود، انجام دهد. تمامی افراد، اعم از کارمندان، مدیران، مشتریان، شرکای کسب و کار و عرضه کنندگان کهبه نوعی فعالیتی را در شرکتها انجام میدهند، به یک سیستم و زمان واقعی برای استفاده از امکانات الکترونیکی و به اشتراک گذاریدستاوردهای روزانه خود نیازمندند. کارمندان حسابداری میتوانند از طریق آموزش حسابداری، این ساختار را در شرکت ها ایجادنمایند. بنابراین کیفیت آموزش حسابداری، یک عامل مؤثر در موفقیت تمامی کارکنان از جمله کارمندان حسابداری است . از این روشرکتها باید به طور مستقیم این موضوع را مد نظر قرار دهند. با درنظرگرفتن عوامل یاد شده، از شرایط لازم برای برخورداریکیفیت مناسب دانش فارغالتحصیلان دانشگاهی، تجدید ساختار در توسعه و آموزش حسابداری بواسطه ی فناوری می باشد . درصورتی که کیفیت دانش فارغ التحصیلان دانشگاهی در سطح بالایی باشد، نیازهای عصر حاضر نیز تا حدود زیادی رفع خواهد شد.

کلیدواژه ها:

فناوری اطلاعات ، آموزش حسابداری ، حسابداری الکترونیکی ، سیستم های اطلاعاتی