عوامل موثر بر کاهش تهدیدات نرم در بعد فرهنگی با رویکرد برنامه ریزی درسی دانشجویان دانشگاه های آجا
محل انتشار: اولین همایش ملی پدافند غیر عامل در علوم دریایی
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 761
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPDMS01_410
تاریخ نمایه سازی: 16 خرداد 1394
چکیده مقاله:
برقراری و ایجاد محیطی امن و با ثبات از جمله دغدغه های سازمان های نظامی محسوب می شود. برای تأمین امنیت، ابزارها وشیوه های مختلفی وجود دارد که متأثر از سه نوع قدرت نظامی، اقتصادی و جذب کنندگی است. امنیت نرم، وضعیتی است که با ایجاد و تقویت توان جذب کنندگی در جامعه به وجود می آید. حفظ و گسترش ارزش های اسلامی، حفظ و تامین منافع و نیازهای امنیتی - سیاسی، اقتصادی، اجتماعی و روان شناختی، جزء مهم ترین اهداف و ارزش هایی قلمداد می شوند که تهدید علیه آنها تهدید علیه امنیت ملی به حساب می آید و از جمله اقداماتی که می توان در این زمینه انجام داد، ایجاد تغییراتی در برنامه ریزی درسی مدارس و دانشگاه ها و سوق دادن آن به سمت افزایش قدرت ملی و در نهایت کاهش تهدیدات نرم است . با توجه به این که سازمان مورد مطالعه دانشگاه های افسری آجا هستند، تلاش خواهیم کرد تا به این پرسش که چه عواملی در کاهش تاثیرات جنگ نرم در بعد فرهنگی بین دانشجویان دانشگاه های افسری آجا موثر بوده را مشخص و راه کارهای لازم در این خصوص چیست؟ پاسخ دهیم. روش تحقیق از نوع تحلیلی و برای این منظور از دیدگاه های اساتید دانشگاه، کتب و تحقیقات انجام شده مورد مطالعه و بررسی و تحلیل قرار گرفته و در نهایت مدلی مفهومی جهت استفاده در متون آموزشی دانشجویان دانشگاه های افسری آجا ارائه شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سیدحامد عظیمی
دانشگاه هوایی شهید ستاری
احمدعلی روح الهی
دانشگاه هوایی شهید ستاری
امیر قادری پور
دانشگاه هوایی شهید ستاری
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :