تاثیر نماد و کالاهای غربی بر سلامت روانی و پیشرفت تحصیلی متعلمان

تحقیق حاضر در پی بررسی تاثیر استفاده از نماد و کالاهای خارجی بر سلامت روانی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره متوسطه ناحیه 1 آموزش و پرورش شهرستان اورمیه است. تحقیق حاضر از نوع توصیفی و پیمایشی است. جامعه آماریتحقیق حاضر، کلیه دانش آموزان مدارس متوسطه ناحیه 1 شهرستان اورمیه بود که حجم نمونه 375 نفر بدست آمد. برای انتخاب نمونه از روش چند مرحله ای، تصادفی و بمنظور جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه استاندارد استفاده شد و پایایی آن با آلفای کرونباخ0/853 تایید شد. میانگین سن دانش آموزان مورد بررسی برابر 16 سال بود که کمترین سن در میان دانش آموزان برابر 15 و بیشترین سن برابر 17 است. میزان ضریب تعیین در رگرسیون چندگانه نشان می دهد که استفاده از نماد و کالاهای خارجی بر سلامت روانی و پیشرفت تحصیلی آنها81/7 درصد تاثیر می گذارد.

کلیدواژه ها:

نماد و کالاهای خارجی ، سلامت روانی ، پیشرفت تحصیلی ، دوره متوسطه ، اورمیه