بررسی رابطه بین شاخصهای رهبری تحولی و عدالت سازمانی بر توانمندسازی معلمان
محل انتشار: همایش بین المللی مدیریت
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 484
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICOM01_0119
تاریخ نمایه سازی: 25 فروردین 1394
چکیده مقاله:
تحقیق حاضر در پی بررسی رابطه بین شاخصهای رهبری تحولی و عدالت سازمانی بر توانمند سازی معلمان دوره متوسطه در آموزش و پرورش شهرستان ارومیه است. تحقیق حاضر از نوع توصیفی و پیمایشی است. جامعه آماری تحقیق حاضر تماممعلمان مقطع متوسطه ناحیه 1 شهرستان ارومیه بودند که حجم نمونه با جدول مورگان 84 نفر به دست آمد. برای انتخاب نمونه از روش چند مرحله ای، تصادفی و بمنظور جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه استفاده شد. پرسشنامه از نوع استاندارد بوده که پایایی آن با آلفای کرونباخ به مقدار0/945تایید شد. معلمین مورد بررسی در تحقیق حاضر میانگین سنی برابر با36 داشتند و بیشترین میزان شرکت کنندگان در رده سنی 30 الی 35 سال قرار داشتند. میزان ضریب تعیین در رگرسیون چندگانه نشان می دهد که شاخصهای رهبری تحولی و انواع سه گانه عدالت سازمانی بر توانمندسازی معلمان دوره متوسطه76/9درصد تاثیر می گذارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهسا اسدی
دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه برنامه ریزی درسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارومیه، ارومیه،ایران
نادر فزون مهر
استادیار، گروه علوم تربیتی، دانشگاه شهید رجایی(فرهنگیان)، ارومیه، ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :