بررسی تطبیقی برنامه درسی آموزش متوسطه ایران با چند کشور توسعه یافته جهان

  • سال انتشار: 1393
  • محل انتشار: نخستین همایش ملی علوم تربیتی و روان شناسی
  • کد COI اختصاصی: ASMJ01_0977
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 2605
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

سید عبداله حجتی

دانشجوی دکترای تخصصی برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان (اصفهان)عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بناب

قهرمان مددلو

دانشجوی دکترای تخصصی برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان (اصفهان) ،مدرس دانشگاه فرهنگیان خوی

چکیده

بررسی در حیطه آموزش و پرورش متوسطه ؛ آن هم از نوع تطبیقی نیازمند موشکافی بسیار دقیق در ساختار کشورهای مختلف میباشد ، در بررسی پیش رو نظر به تحلیل ساختار اصلی نظام آموزش کشور اسلامی مان ایران با چند کشور توسعه یافته جهان ، و تحلیل قوت ها و ضعف ها در حوزه های اصلی میباشد ، روش بررسی فوق مطالعه مروری ساده بوده لذا جامعه خاصی مد نظر نمیباشد ، در نتیجه میتوان بیان نمود اصلاح مطلوب برنامه های درسی دوره متوسطه و هدایت تحصیلی دانش آموزان در یک دوره عمومی و کاربردی مهارت محور و خلاق پرور نه فقط سلامت و پویایی این دوره را افزایش داده و اقتدار معلمان متوسطه را مضاعف و رابطه شاگردها و معلمها را در این دوره پرمعنا و پرجاذبه میکند، بلکه با کاهش و کسادی رونق کاذب آموزشگاههای تضمینی و کنکورگری های تست زنی، زمینه ای فراهم میشود تا دانش آموزان با بهرهمندی از احساس آرامش روان، بیشترین جوانه های خلاقیت را متبلور کنند

کلیدواژه ها

تطبیقی، برنامه درسی آموزش متوسطه، برنامه درسی، ایران ، کشورهای توسعه یافته

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.