بررسی جایگاه حقوق شهروندی در نظام آموزش و پرورش دوره متوسطه در کشور ایران
- سال انتشار: 1393
- محل انتشار: نخستین همایش ملی علوم تربیتی و روان شناسی
- کد COI اختصاصی: ASMJ01_0976
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 2329
نویسندگان
استادیارگروه علوم تربیتی، دانشگاه یزد.
دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی،دانشگاه یزد
دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی، دانشگاه یزد
چکیده
امروزه نهاد آموزش و پرورش کشورها نقشی اساسی در تربیت شهروندان جامعه دارد. در واقع تعلیم و تربیت از طریق نهادهای رسمی، یکی از مهمترین و هدفمندترین بخش تربیت آدمی است که اثرات آن را به گونه ای همه جانبه میتوان در زندگی انسانها و در ابعاد مختلف فکری، اجتماعی، مذهبی، هنری و اخلاقی آنان مورد مشاهده، بحث و بررسی قرارداد. هدف اصلی این پژوهش بررسی جایگاه حقوق شهروندی در نظام آموزش و پرورش دوره متوسطه میباشد. در این پژوهش، روش تحقیق توصیفی است. با توجه به اهداف و سوالات مطرح شدهی در پژوهش از ابزار تحلیل محتوا در راستای تحلیل داده های کیفی استفاده شده است.نتایج بدین صورت است که در بین مقوله های مربوط به شهروندی، تثبیت ارزشهای بنیادین جامعه، حق شرکت درانتخابات، حق داشتن رفاه، توانایی گفتگو و مذاکره بیشتر مورد توجه بوده است.کلیدواژه ها
نظام آموزش و پرورش، دوره متوسطه، شهروند، حقوق شهروندی، کتابهای درسیمقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.