بررسی میزان استفاده از رسانه ها در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع متوسطه شهرستان فسا

  • سال انتشار: 1393
  • محل انتشار: نخستین همایش ملی علوم تربیتی و روان شناسی
  • کد COI اختصاصی: ASMJ01_0790
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 665
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

حسین افلاکی

عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی

پریسا محمدی

چکیده

این تحقیق با هدف میزان استفاده از رسانه در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه در شهرستان فسا مورد بررسی قرار گرفت. روشی که در این پژوهش از آن بهره گرفته شده است روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری این تحقیق را دانش آموزان مقطع متوسطه شهرستان فسا تشکیل می دهند. برای انتخاب نمونه که معرف و نماینده جامعه آماری مورد مطالعه ما است ازشیوه نمونه گیری خوشه ای استفاده کردیم، به این دلیل که جامعه آماری ما گسترده است. بر این اساس از بین تعداد 27 دبیرستان دخترانه یک دبیرستان به صورت تصادفی انتخاب شد و به دنبال آن تعداد 2 کلاس از بین 6 کلاس در این دبیرستان تعداد 15 نفر از هر کلاس جمعاً 30 نفر به صورت تصادفی انتخاب شدند. نتیجه حاصل از این تحقیق نشان می دهد که : میان استفاده از رسانه و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان همبستگی مثبت (0/019) وجود دارد. استفاده مثبت از رسانه و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان همبستگی مثبت (0/016) وجود دارد. همچنینبین میزان استفاده علمی دانش آموزان از رسانه بر و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان همبستگی مثبت (0/091) وجود دارد.

کلیدواژه ها

رسانه، پیشرفت تحصیلی، مقطع متوسطه

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.