بی علاقگی معلمان به پژوهش و تحقیق

مطالعه،نگریستن ودقت نظردرچیزی برای فهمیدن وآگاهی یافتن ازآن است.ازاین روهمواره مطالعه بانگرش ودقت وبافهم وآگاهی همراه خواهدبود وهرخواندنی که با این خصوصیت واین ثمره همراه نباشد،خواندن نیست ونمی توان برآن «مطالعه» نام نهاد. هدف از انجام این تحقیق بررسی علل عمده ی بی علاقگی معلمان به پژوهش و تحقیق می باشد. روش تحقیق استفاده شده در این پژوهش تحقیقات کتابخانه ای و بررسی اسناد و مدارک و موتورهای جستجوی در دسترس تحقیق می باشد. با توجه به علل عمده ی عدم علاقه ی معلمان به تحقیق و پژوهش باید به دنبال راهکارهایی برای ایجاد انگیزه ی مطالعه در معلمان بود.