بررسی مقایسه ای ایده ال های اجتماعی-فرهنگی شهداء با تفکرات و اعمال اجتماعی- فرهنگی جوانان بعد از جنگ مطاله موردی: شهداءو جوانان شهرستان اردل

این مقاله به بررسی مقایسه ای ایده ال های اجتماعی - فرهنگی شهدا با تفکرات و اعمال اجتماعی - فرهنگی جوانان بعد از جنگ شهرستان اردل می باشد در این راستا پس از مطالعه ، نظریه های جامعه شناختی روان شناختی و فرهنگی گوناگون از جمله نظریه جامعه پذیری، اجتماعی شدن، کنش متقابل اجتماعی، برچسب زنی، کنترل، تلقید و تلقین، نظریه رشد اخلاقی و نظریه های فرهنگی کلاسیک به مبانی نظری اختصاص یافته است و به منظور بررسی موضوع پژوهش حاضر سعی شده با استفاده از این نظریه ها پایه تئوریک فرضیه ها فراهم آید. طرح تحقیق توصیفی - پیمایشی «زمینه یابی» از نوع علی مقایسه ای و حجم جامعه آماری شامل کلیه جوانان بین سال های 1370 تا 1380 و والدین و بستگان شهدای شهرستان اردل که تعداد آنها N:18856 نفر جوانان و N:102 نفر شهدا می باشد. با توجه به ویژگی های جامعه آماری با استفاده از فرمول کوکران حجم نمونه «n:362» نفر جوانان، و همچنین حجم نمونه شهدا از همه خانواده شهدا پرسش شده است. در این پژوهش از روش نمونه گیری تصادفی برای جوانان و برای شهدا والدین و بستگان 102 شهید شهرستان اردل و تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار آماری spss انجام شده است در سطح توصیفی از جداول فراوانی، درصد فراوانی، میانگین و اختلاف میانگین و در سطح استنباطی نیز برای آزمون فرضیه ها از آزمون های t برای دو نمونه مستقل ، تحلیل واریانس یک طرفه استفاده شده است. پرسشنامه محقق ساخته ابزار اصلی جمع آوری اطلاعات این تحقیق بوده که مقدار آلفا به طور جداگانه برای هر یک از متغیرها محاسبه شده که بیش از 7% بوده است و برای تعیین اعتبار شاخص های بکار برده شده از روش صوری یعنی نظر کارشناسان استفاده شده است. یافته ها نشان می دهد ایده ال های اجتماعی- فرهنگی شهدا با تفکرات و اعمال اجتماعی - فرهنگی جوانان بر حسب فرضیه ها احترام به والدین، پایبندی به مناسک های دینی، الگویی تربیتی، نزدیکی به انقلاب و شروع جنگ تحمیلی و ولایت مداری تفاوت معناداری وجود دارد و بین فرضیه 8 اسلام گرایی و تأسی از مکتب عاشورایی تفاوت معناداری مشاهده نگردید.