تحلیل تطبیقی مفهوم شهروندی، ابعاد شهروندی و مولفه های تشکیل دهنده آن از منظر طالب زاده، فتحی و مارشال
محل انتشار: نخستین همایش ملی علوم تربیتی و روان شناسی
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 660
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ASMJ01_0525
تاریخ نمایه سازی: 17 اسفند 1393
چکیده مقاله:
هدف تحلیل تطبیقی مفهوم شهروندی، ابعاد و مولفه های تشکیل دهنده آن از منظرطالب زاده و فتحی است.ابعاد تشکیل دهنده مفهوم شهروندی از منظرهر یک، شباهتها و تفاوتهای موجود نیز پس از همجواری ومقایسه طبق روش بردی بیان شده.نوع روش کاربردی وروش آن توصیفی تطبیقی بااستفاده ازتحلیل اسنادوطبق الگوی چهارمرحله ای بردی شکل گرفته.درجمع آوری اطلاعات به روش کتابخانه ای،وروش اسنادی(نشریات،مقالات،بانکهای اطلاعاتی) عمل شده.جامعه آماری ازبین نظریه پردازان حوزه شهروندی در نظرطالب زاده،فتحی و مارشال انتخاب شد.بنابراین نمونه گیری انتخابیست.ودرتحلیل شهروندی ازهویت ملی،تعلقات اجتماعی،فرهنگی،وفراملیتی،نظام اثربخشی حقوقی،مشارکت مدنی وسیاسی ومارشال از مدنی،اجتماعی فرهنگی،اقتصادی،سیاسی به عنوان تشکیل دهنده مفهوم شهروندی اشاره کرده اند.
نویسندگان
ابراهیم افشار
کارشناس ارشد دانشگاه علامه طباطبائی تهران، رشته علوم تربیتی بین الملل
بهزاد افشار
کارشناس دانشگاه گیلان، دانشکده احرار
حسن افشار
کارشناسی ارشد تحصیلات حوزوی، سطح خارج حوزوی، مدرس
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :