بررسی رابطه ویژگی های شخصیتی براساس مدل پنج عاملی شخصیت با بهزیستی ذهنی دانشجویان
محل انتشار: کنفرانس بین المللی علوم انسانی و مطالعات رفتاری
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 975
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICHCONF01_154
تاریخ نمایه سازی: 7 بهمن 1393
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین ویژگی های شخصیتی براساس مدل پنج عاملی شخصیت با بهزیستی ذهنی دانشجویان دانشگاه آزادواحدعلوم تحقیقات کرج انجام پذیرفت.روش: روش پژوهش حاضر از نوع طرح های غیرآزمایشی یا توصیفی و به طور دقیقتر طرح همبستگی بود.جامعه آماری ،کلیه دانشجویان دختر و پسر3 نفر بود.نمونه آماری 363 نفر 93 مشغول به تحصیل بودند را تشکیل داد که تعدادآنها 9 / دانشگاه آزادواحدعلوم تحقیقات کرج که در سال تحصیلی 94از طریق جدول مورگان انتخاب گردید.ابزار مورد استفاده دراین پژوهش از دو پرسشنامه استاندارد شده ویژگی های پنج عامل بزرگ شخصیت مک کری وکاستا 991 و مقیاس بهزیستی ذهنی)شامل پرسشنامه رضایت از زندگی SLWS ، و پرسشنامه عاطفه مثبت و منفی SANAP استفاده شده است. نتایج: یافته ها حاکی از آن بود که رابطه بین متغیرهای عاطفه مثبت با برون گرایی مثبت و معنی دار است. رابطه بین متغیرهای عاطفه مثبت با روانرن جورخویی منفی و معنی دار است . رابطه بین متغیرهای عاطفه منفی با روان رنجورخویی و سازگاری مثبت و معنی دار است. رابطه بین متغیرهای عاطفه منفی با گشودگی و وظیفه شناسی منفی و معنی دار است. رابطه بین رضایت از زندگی با روان رنجورخویی منفی و معنی دار است رابطه بین رضایت اززندگی با برون گرایی، گشودگی، سازگاری و وظیفه شناسی مثبت و معنی دار است. بنابراین فرض صفر مبنی بر عدم رابطه بین پنج عامل بزرگ شخصیت ومقیاس های بهزیستی ذهنی رد می شود فرض یک وجود رابطه معنی دار تایید می گردد. بحث: نتایج کلی پژوهش حاکی از آن بود که افراد با هر جنبه از شخصیت به شیوه های خاصی رفتار می کنند و دارای انتظارات خاصی هستند توانایی ومهارت رفتاری منحصر به فرد و نیز نیازهای متفاوتی دارند و بر اساس الگوی شخصیتی خود دارای نیازها، انتظارات، انگیزه ها، توقعات و اهداف خاصی می باشند.
کلیدواژه ها:
ویژگی های شخصیتی - بهزیستی ذهنی-رضایت از زندگی-عاطفه مثبت و منفی -دانشجویان
نویسندگان
سحر اشرفی
دانشجوی دکتری روانشناسی عمومی دانشگاه علوم و تحقیقات بندرعباس
کبری حاج علیزاد
عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرعباس
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :