بررسی فناوری اطلاعات در افزایش روحیه کارآفرینی کارکنان مطالعه موردی: مدارس دخترانه مقطع دبیرستان استان مرکزی
محل انتشار: کنفرانس بین المللی توسعه و تعالی کسب و کار
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 571
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICBDE01_118
تاریخ نمایه سازی: 7 بهمن 1393
چکیده مقاله:
دوران کنونی به عصر انفجار اطلاعات مشهور شده است.انقلاب اطلاعات که از قرن بیستم شروع شده است،تغییرات شگرفی در کارآفرینی ونیروی کار بوجود آورده است ونیزحرفه ها وخدمات جدید ظهور کرده اند.امروزه اطلاعات وفناوری اطلاعات ،آن چنان بر جنبه های مختلف زندگی سیاسی،اجتماعی،فرهنگی واقتصادی افراد واجتماعات تاثیرگذاشته است که نمی توان از آن غفلت نمود.فناوری اطلاعات تحولات زیادی در کلیه فعالیت های اجتماعی از جمله کارآفرینی بوجود آورده وبعنوان مهمترین ابزارکارآفرینی مدرن،مورد توجه قرار گرفته است.کارآفرینی در فناوری اطلاعات ،پهنه وسیعی برای فعالیت دارد.کارآفرینی لازمه توسعه فناوری وتوسعه فناوری ،بستر کارآفرینیاست.بر این اساس،در مقاله حاضر که بر اساس نتایج کار پژوهشی میدانی تدوین شده است،به بررسی نقش فناوری اطلاعات در افزایش وتقویت روحیه کار آفرینی در بینکارکنان مدارس مقطع دبیرستان دخترانه استان مرکزی پرداخته ایم.جامعه آماری پژوهش ما،کلیه کارکنان مدارس مقطع دبیرستان دخترانه استان مرکزی می باشد کهتعداد آنها بالغ بر 262 نفر بوده،که از این تعداد 122 نفر ،بر اساس جدول مورگان به عنوان نمونه انتخاب شده اند.روش جمع آوری داده ها ،میدانی وابزار جمع آوری داده ها،پرسشنامه استاندارد می باشد.آزمون بکار رفته در این پژوهش،جهت سنجش رابطه متغیر ها ,همبستگی بوده است.لازم به ذکر است که کلیه مراحل تحلیل وتجزیه داده ها به وسیله نرم افزار SPSS ، انجام شده است.نتایج این پژوهش نشان می دهد که در سازمان مورد نظر میزان به کار گیری فناوری نقشی در کار آفرینی پرسنل نداشته از نظر مدیران حوزه معاونت توسعه،تنها از چگونگی استفاده از اینترنت ورایانه وفناوری اطلاعات در افزایش روحیه کارآفرینی نقش داشته است،به عبارت دیگر آگاهی از فناوری اطلاعات نقش کارسازتری در افزایش روحیه کارآفرینی دارد
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سهیلا لطف زاده
دبیر رسمی آموزش و پرورش شهرستان ساوه
مجتبی صدیق
مدرس آموزشکده فنی و حرفه ای پسران ساوه
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :