استراتژی های دانش و یادگیری سازمانی در سازمان های ورزشی

سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 951

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICMNG01_733

تاریخ نمایه سازی: 27 آبان 1393

چکیده مقاله:

در عصر حاضر، دانش و خردمندی سرمایه ای است که تنها راه دستیابی به پیشرفت در سازمان ها می باشد. سازمان ها دریافته اند که هیچ سرمایه ای به غیر از دانش نمیتواند آنها را در دنیای رقابتی مطلوب قرار دهد. سرمایه های طبیعی و انسانی زمانی باعث رشد و پیشرفت سازمان می شوند که با سرمایه دانش حرفه ای آمیخته شوند ویادگیری سازمانی را ارتقاء دهند. لذا بیش از هر عامل دیگر، کارکنان و اعضای سازمان به عنوان مهم ترین سرمایه های سازمان در نظر گرفته می شوند و یادگیری سازماندر گرو پیشروی آنها در حیطه دانش بوده و آنها مهم ترین حامل و عامل دانش در سازمان می باشند و با استفاده از استراتژی های دانش می توان این دانش را در سازمانتوزیع و به کار گرفت. هدف از این پژوهش شناسایی استراتژی های دانش شامل بازیابی، تسهیم و به کارگیری دانش بوده که می توان با تقویت این عوامل یادگیری سازمانیرا بهبود بخشید. برای هر گونه حرکت به سوی توسعه و پیشرفت و همگام شدن با تغییرات سریع، راه های جدید نزدیک شدن به یادگیری لازم است. بنابراین امروزه استراتژیهای دانش و تعامل آن با یادگیری سازمانی برای سازمان های ورزشی ضرورتی انکار ناپذیر است. در عصر جهانی شدن اگر سازمان های ورزشی به مدیریت کردن دانش درونسازمان خود بپردازند، آمادگی لازم برای مواجهه با چالش های فعلی و آتی که مدیریت این سازمان ها در رابطه با بهبودی یادگیری سازمانی با آنها روبروست به وجود خواهدآمد.

نویسندگان

مهکامه شیرانی

دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان (اصفهان)، گروه تربیت بدنی و علوم ورزشی، اصفهان، ایران،

محمدعلی نادی

عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان (اصفهان)، گروه مدیریت آموزشی، اصفهان، ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • قلیچ لی ب. (1388). مدیریت دانش: فرآیند خلق، تسهیم و ...
  • محمدی فاتح ا، سبحانی م ص، محمدی د. (1390). مدیریت ...
  • یعقوبی م. (1386). یادگیری سازمانی و سازمان یادگیرنده. اصفهان: انتشارات ...
  • مروری بر مدلهای پیاده سازی مدیریت دانش در سازمانها [مقاله کنفرانسی]
  • حسنی م. 1392. بهره گیری از مدلهای مدیریت دانش در ...
  • _ اعرابی م، موسوی س. (1389). استراتژی دانش. چاپ اول. ...
  • جعفری م، اخوان پ، اختری م. 1390. مدیریت دانش: نگاهی ...
  • تیشه ورز دائم م ک، مرادی م، یوسفی س. (1389). ...
  • آقاجانی ح، حسین زاده س ع. (1390). بررسی عوامل اثرگذار ...
  • هادیزاده مقدم ا، قلیچ لی ب، محبی پ. (139) بررسی ...
  • تمور نژاد ک، صریحی اسفستانی ر. 1389. تاثیر یادگیری سازمانی ...
  • نقش مدیریت کنکاش - سیبرنتیک در فرایند یادگیری سازمانی [مقاله ژورنالی]
  • Seng Ch V, Zannes E, Pace R W. 2002. The ...
  • Na Ubon A, Kimble C. (2002). "Knowledge Management in Online ...
  • learning capacity". International Joural of Educationa Cheng E. (2011). "Knowledge ...
  • Kumaraswamy K S N, Chitale CM. 2012. Collaborative knowledge sharing ...
  • Wei, k. (2010). "The Impact of National Culture on Knowledge ...
  • Wang, Sh & Noe, R. A. (2010). "Knowledge sharing: A ...
  • Benbya H, Passiante G, Belbaly NA. (2004). "Corporate portal: a ...
  • Massingham P, Diment K. 2009. Organizational commitment, knowledge management interventions ...
  • Kim DH. (1993). "The link between individual and organizational learning. ...
  • Zack MH.1999. Developing a knowledge strategy. Califormia management review, 413): ...
  • MD, Pouloudi A. 2006. Towards the development of a novel ...
  • Karkoulian S, Messarra L C, McCarthy R. 2013. The intriguing ...
  • نمایش کامل مراجع