آفرینشگری روند آموزش خلاق در بروز خلاقیت و ایجاد بهره وری در فرآیند طراحیمعماری
سال انتشار: 1392
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 963
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCUD04_185
تاریخ نمایه سازی: 25 مهر 1393
چکیده مقاله:
امروزه بیش هر زمانی شاهد همه جانبه در وجوه مختلف جوامع انسانی هستیم که باعث ظنور پیچیدگی های روزافزون در حوزه طراحی معماری شده است. یکی از عوامل تاثیرگذار در زمینه این مقوله ی خلاقیت است. آمزش خلاق یکی از گامهای معم در تحقق فکر خلاقانه در محیط خارج است. هم چنین باید به یاد داشت که خلاقیت مهمترین ابزار در افزایش قدرت طراح در فرآیند طراحی معماری است. مقاله حاضر به چگونگی تاثیر آموزش فن آوری در حوزه طراحی معماری پرداخته است. جهت دستیابی به این پژوهش ، روش بکار گرفته شده «استدلال منطقی» با استفاده از تدابیر «تحلیلی - توصیفی» با رویکرد کیفی می باشد. درانتها الگویی آموزشی در حوزه خلاقیت در روند طراحی، جهت دستیابی به بهره وری بیشتر در فرآیند طراحی معماری ارائه گردیده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
پرویز اصلانی
دانشجوی کارشناسی ارشد معماری و مدرس دانشگاه یزدان پناه سنندج
منیب طالبی
دانشجوی کارشناسی ارشد معماری دانشگاه کردستان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :