تعامل در محیط یادیگری الکترونیکی، کلید اصلی فرآیند آموزش
محل انتشار: اولین همایش ملی فناوری اطلاعات و ارتباطات
سال انتشار: 1390
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 873
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ABHARICT01_084
تاریخ نمایه سازی: 5 مهر 1393
چکیده مقاله:
تعامل همواره یکی از ویژگی های اساسی آموزش بوده است. تعامل عنصر اصلی فرآیند آموزش است و این تعامل هنگامی روی می دهد که فراگیران در اطلاعات ارائه شده به آنها تغییراتی را بوجود آورده و با استفاده از کارکردها و ارزشهای شخصی، آنها را در ساخت دانش خود جای دهند. در حقیقت آموزش باید چیزی فراتر از دستیابی به اطلاعات و محتوا بوده و مشارکت با دیگران در جهت توسعه تدریجی شنات شخصی شان را شامل شود. این مشارکت از طریق تعامل بین اساتید و فراگیران انجام می پذیرد. در واقع تعامل قادر است تا بسیاری از کارکردهای اساسی در فرآیند آموزش را تحقق بخشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهره نصیری
کارشناس ارشد مهندسی مکاترونیک، دانشکده برق، رایانه و فناوری اطلاعات، دانشگاه آزاد اسلامی واحد قزوین و سازمان آموزش و پرورش استان قزوین، ق
کامبیز کلهر
کارشناس ارشد سنجش و اندازه گیری (روان سنجی)، سازمان آموزش و پرورش استان قزوین، قزوین
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :