تأثیرات بکارگیری رنگ های موجود در تزئینات معماری اسلامی برمدارس وفضاهای آموزشی

باتوجه به رشد روزافزون و وسعت تغییرات روش های آموزشی سال های اخیر،سازگار نمودن بستر یادگیری باتمامی جوانب نیازهای فراگیران،در کانون توجه متخصصین آموزشی وطراحان قرار گرفته است.چراکه محیط های فیزیکی به سبب ساختار خاص خود،می توانند تعاملات و درپی آن فرآیند یادگیری را تقویت یاتضعیف نمایند.از این رو،چگونگی معماری مدارس و عناصر تشکیل دهنده ی آن ازجمله رنگ،نور،صدا،تجهیزات وغیره می توانند درکنار سایر عوامل آموزشی اثرات قابل توجهی بر میزان یادگیری کاربران باقی گذارند.در این میان رنگ به عنوان اساسی ترین جلوه ی فضاهای آموزشی،می تواند در کارآیی دورنی کاربرای تأثیرات شگفت انگیزی داشته باشد.رنگ نیز در معماری اسلامی از جایگاه ویژه ای برخوردار است،می توان چنین بیان نمود:هرنقشی که در معماری وطراحی اسلامی بکار رفته،دارای رنگ هایی می باشد که می تواند نقش بسزایی در درک هرچه بهتر فضاها داشته باشند.اثرات رنگ نه تنها از لحاظ بصری بلکه ازجنبه های روانی ومعنوی نیز درمعماری اسلتمی مورد بررسی وتوجه خاصی واقع شده اند.دراین مقاله برآن هستیم به روش کیفی-توصیفی،به نحوی از رنگ های موجود در تزئینات معماری اسلامی بر مدارس وفضاهای آموزشی بهره جوئیم،که بدون تردید تأثیر بسزایی بر بهبود طراحی مدارس خواهد داشت.

کلیدواژه ها:

رنگ ، معماری اسلامی ، فضاهای آموزشی ، کودکان ، طراحی معماری