تحلیل شاخصه های مدیریتی در رمان مدیر مدرسه

سال انتشار: 1392
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 729

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EME02_1963

تاریخ نمایه سازی: 14 شهریور 1393

چکیده مقاله:

ادبیات هر ملل، آینه ای تمام نما از ریز و درشت زندگی و چالش های روبروی آن است. منادیان بزرگ و هنرمند، در آثار خود، به کوچکترین مسائل زندگی که نقش راهبردی در دنیای پیچیده ی امروز دارد، با نگاهی موشکافانه نگریسته اند. در ادبیات ایران نیز مسائل دینی، فرهنگی، اجتماعی، سیاسی و تاریخی و مدیریتی به زیبایی نمود یافته است. یکی از این بزرگان، جلال آل احمد، نویسنده ای صاحب سبک است. رمان مدیر مدرسه ی او برش زیبایی است از آموزش و پرورش و محیطی که یک مدیر بایست در آنجا تحولاتی اساسی ایجاد کند. این رمان، شاخصه های مدیریتی و آموزشی زمان خود را به خوبی منعکس می کند. در این پژوهش، تحلیلگرانه مدیریت مطلوب و فراز و فرود های آن و شیوه ی اداره ی یک مدرسه - که نمادی از دنیای بزرگتر است - بررسی می شود.

نویسندگان

ایوب علیزاده

دبیر ریاضی آموزش و پرورش

صغری جلیلی

هیات علمی زبان و ادبیات فارسی دانشگاه پیام نور