مطالعه تأثیر آموزش کارآفرینی بر نگرش تاسیس صنایع کوچک و تحول بازار کار شخصی در دانشجویان

پژوهش حاضر به منظور شناسایی تأثیر آموزش کارآفرینی بر نگرش تاسیس صنایع کوچک و تحول بازار کار شخصی در دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی قزوین صورت گرفته است. جامعه ی آماری این پژوهش شامل کلیه ی دانشجویان دوره کارشناسی گروههای آموزشی مهندسی عمران، علوم کامپیوتر و مهندسی صنایع بوده که مجاز بودند درس کارآفرینی را در ترم دوم سال تحصیلی 1390-1391 انتخاب نمایند. روش پژوهش، نیمه تجربی با طرح پیش آزمون پس آزمون با گروه کنترل بدون گزینش تصادفی است. 30 نفر با روش نمونه گیری هدفمند به عنوان نمونه ی تحقیق انتخاب شدند که 15 نفر داوطلب دریافت آموزش کارآفرینی بودند و اعضا گروه تجربی را تشکیل می دادند و به همین تعداد از طریق همتاسازی با گروه تجربی (از لحاظ سن، جنس ، رشته و سال ورود) در گروه کنترل کسانی که این درس را نگرفته بودند جایگزین شدند. ابزار مورد استفاده این پژوهش آزمون نگرش تاسیس صنایع کوچک محقق ساخته و پرسشنامه رهبری تحول برنز بوده است. داده های حاصل از این پژوهش از طریق نرم افزار SPSS و به روش T مستقل و همبسته و ضریب همبستگی پیرسون مورد تحلیل قرار گرفت. نتایج بیانگر آن است که آموزش کارآفرینی بر نگرش تاسیس صنایع کوچک دانشجویان تاثیر مثبت دارد و بین نگرش تاسیس صنایع کوچک و تحول بازار کار دانشجویان رابطه ی معنادار وجود دارد.

کلیدواژه ها:

آموزش کارآفرینی ، نگرش تاسیس صنایع کوچک ، تحول بازار کار شخصی