ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

مهندسی مجدد نگرش در نظام آموزش عالی

سال انتشار: 1390
کد COI مقاله: JR_BPJ-1-2_001
زبان مقاله: فارسیمشاهد این مقاله: 459
فایل این مقاله در 28 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 28 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله مهندسی مجدد نگرش در نظام آموزش عالی

بهرام شریف - عضو باشگاه پژوهشگران جوان دانشگاه آزاد اسلامی واحد رشت
سیدمحمود شبگومنصف - استادیار گروه مدیریت صنعتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد رشت

چکیده مقاله:

امروز بیش از هر زمان دیگر رمز استقلال کشورها و جوامع در تدبیر ساز و کارهای جدید توسعه برای ورود به شرایط نوین جهانی، نهفته است. با توجه به اینکه اطلاعات، دیگر یک مزیت محسوبنم یشود، تولید فکر و اندیشه برای رو به رو شدن با مسائل داخلی و جهانی، اهمیت منابع انسانی جوامع را به عنوان یک سرمایهی بالقوه، بیش از پیش، آشکار مینماید. حرکتهای اولیه برای نهضتآزاداندیشی و جنبش نر مافزاری، جهت تشویق نوآوری، صورت پذیرفته است اما استمرار آن برای بقاء حرکتهای توسعهای، ضروری است لذا توجه جدی در این زمینه، ساز و کارهای سیاست آموزشی جدیدی را میطلبد. متأسفانه وضعیت فعلی اقتصادی کشور، رویداد افت تحصیلی دانشجویان در دانشگا هها و موضوع فرار مغزها، شاخصهای مثبتی در بخش ارزشگذاری اهمیت و منزلت علم، بهشمارنمیآیند. الگوهای علمی و دانشگاهی در جامعه، آسیبپذیر گردید هاند و دانشگا هها بیشتر به منزل هی مراکزی برای صدور مدرک دانشگاهی، مورد توجه قرارگرفت هاند. ورودیهای سیستم نظام آموزش عالی کشور با توجه به آسیبهایی که به ارزش و جایگاه علمی در جامعه وارد آمده است، آسیب دید هاند و بدون انگیزهی کافی برای یادگیری نیز نمیتوانند به خروجیهای مطلوب و مورد نیاز توسعهدر کشور تبدیل گردند در نتیجه آموزش عالی در بحران است. مقالهی حاضر با بهر هگیری از منابع و الگوهای موجود در علوم مدیریت رفتار سازمانی، بازاریابی و... محدودی تها و مشکلات پیشروی توسعهی کشور در بخ ش آموزش عالی را شناسایی کرده، راهکارهای عملی را با استفاده کردن از فرص تها و موقعیتهای موجود، جهت کارآفرین پروری به منظور افزایش فرهنگ کارآفرینی ونوآوری از طریق نظریه ی مهندسی مجددنگرش در دانشگا هها معرفی و پیشنهاد مینماید.

کلیدواژه ها:

توسعه، آموزش عالی، افت تحصیلی، مهندسی مجدد نگرش، کارآفرین پروری

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/280673/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
شریف، بهرام و شبگومنصف، سیدمحمود،1390،مهندسی مجدد نگرش در نظام آموزش عالی،،،،،https://civilica.com/doc/280673

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1390، شریف، بهرام؛ سیدمحمود شبگومنصف)
برای بار دوم به بعد: (1390، شریف؛ شبگومنصف)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه آزاد
تعداد مقالات: 5,575
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی