ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

اهمیت آموزش محیط زیست برای توسعه پایدار

سال انتشار: 1392
کد COI مقاله: KBDC01_228
زبان مقاله: فارسیمشاهد این مقاله: 280
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 6 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله اهمیت آموزش محیط زیست برای توسعه پایدار

نرگس توکلی - کارشناسی ارشد آموزش محیط زیست دانشگاه شیراز

چکیده مقاله:

دانش و تکنولوژی منافع بسیاری را به همراه آورده است ولی مامبلغ گزافی را برای آن می پردازیم .یک پندار غلط وجود دارد مبنی بر اینکه توسعه ی اقتصادی تنها بر پایه ی صنعتی شدن رخ میدهد.. این فرآیند به هر حال در کشورهای توسعه یافته ی ثروتمندتاکنون به شکل گسترده ای از طریق انتقال تجهیزات ساخت و تولید به کشورهای فقیر در حال توسعه ، انجام گرفته است . با این حال جابجایی تجهیزات ساخت و تولید به این شیوه بیانگر مشکلدر حال رشد آلودگی انسانی نمی باشد . بلکه تنها گناه آلودگی ایجاد شده را از گردن جهان ثروتمند به گردن جهان فقیر می اندازد .بنابراین به منظور دستیابی به سطح قابل قبولی از پایداری محیطزیست جهانی ، شهروندان به ویژه در کشورهای در حال توسعه مانند هند باید مجهز به دانش و اطلاعات ضروری شوند . از آنجا که مؤسسات آموزشی مکانهایی هستند که برخوردهای اجتماعی بیشتراست ، احتمال ایجاد تغییرات قابل توجه در افکار عمومی وجود دارد . برای محافظت از کودکان در حال زندگی در مناطق آلوده ، آموزش محیط زیستی بیانگر ابزار پیشگیری مناسب است . ارائه آموزشمحیط زیستی با عناصر ضروری فلسفه اخلاقی ضرورت اکنون است . روشهای سنتی آموزشی دیگر پاسخگوی نیازهای واقعی فردا نمی باشد . مهندسان و دانشجویان سایر تخصصها باید دانش و مهارترشته ی تخصصی خود را با سرعت هماهنگ با پیشرفت سریع آنها به شکل عملی در همه ی شاخه های مهندسی و سایر تخصص ها فرا بگیرند . دورنمای ارتباطات دری را به سایر انواع ابزارهای مورداستفاده ی آموزگاران محیط زیست به منظور بهبود فعالیتهای آموزشی باز می کند

کلیدواژه ها:

آموزش محیط زیست ، دانش آموزان ، مدارس ودانشگاهها ، توسعه ی پایدار ، استراتژی های تعلیم و تربیت ،رفتارهای مسئولانه ی محیط زیستی ، اخلاق

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/280235/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
توکلی، نرگس،1392،اهمیت آموزش محیط زیست برای توسعه پایدار،اولین همایش ملی توسعه دانش بنیان صنایع نفت، گاز و پتروشیمی ،ماهشهر،،،https://civilica.com/doc/280235

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1392، توکلی، نرگس؛ )
برای بار دوم به بعد: (1392، توکلی؛ )
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود ممقالهقاله لینک شده اند :

  • اسفند KBDCON F2014، 1392 ...
  • Anna Kurtycz (2005) 'Understanding Environmentl behavioral change through communic ation: ...
  • Pollution, Vol.4 , No.1, pp 35 - 46. ...
  • constitutes experience? What؛ Bell , M. (1995) Rethinking theoretical assumptions', ...
  • Bhaskar Nath (2005) 'Proposal of ...
  • environment and Pollution , Vol.23, No.1, pp 1 - 15. ...
  • Di Sessa, A.A. and Sherin, B.L. (1998) 'What changes in ...
  • change?, International Journal of Science Education , Vol. 20, No. ...
  • Diane Pruneau (2005) _ The evolution of children's ideas on ...
  • , International Journal of environment and Pollution , Vol.4 , ...
  • Duit, R. (1999) Conceptual change approaches in science education', in ...
  • Carretero, M. (Eds.): New Perspectives on Conceptual Change , Pergamon, ...
  • Garrison, J.W. and Bentley, M.L. (1990) :Science education, conceptual change ...
  • experience', Studies in Philosophy and Education , Vol. 10, pp.19-35. ...
  • Change _ Pergamon, Amsterdam , pp.48- 93. (13) ...
  • Hassard, J. (1992) :Research in science education: post, present and ...
  • Hewson, P.W., Beeth , M.E. and Thorley, N.R. (1998) Teaching ...
  • Hewson, P.W. and Thorley, N.R. (1989) :The conditions of conceptual ...
  • Inagaki, K. and Hatano, G. (2002) Young Children's Naive Thinking ...
  • Lacroix, J.G. and Tremblay, G. (1997) _ instituti onalization of ...
  • strategies', Current Sociology , Vol. 45, No. 4, pp.39-69. ...
  • Landrigan, P., Schechter, C.B., Lipton, J.M., Fahs, M.C. and Schwartz, ...
  • apparatus for conceptual change, Science Education , Vol. 84, No. ...
  • Nath B (2003) :Education for sustainable development : the Johannesburg ...
  • (Ed.): History, Philosophy and Science Teaching _ Teachers College Press, ...
  • Novak, J.D. (2002) Meaningful learning: the essential factor for conceptual ...
  • Posner, G.J., Strike, K.A., Hewson, P.W. and Gertzog, W.A. (1982) ...
  • change', Science Education , Vol. 66, pp.211-227. (22) ...
  • Reddy, M., Jacobs, P., McCrohon, C. and Herrenkohl, L.R. (1998) ...
  • Sustainable؛ Richard Maclean (2003) careers' , The environmentat Protection Magazine ...
  • Strike, A.A. and Posner, G.J. (1992) _ revisionist theory of ...
  • (Eds.): Philosophy of Science, Cognitive Psychology and Educational Theory and ...
  • White, R.T. and Gunstone, R.F. (1989) Metalearning and conceptual ...
  • change, International Journal of Science Education , Vol. 11, pp.577-586. ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه دولتی
    تعداد مقالات: 17,392
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مقالات مرتبط جدید

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    پشتیبانی