واکاوی روایت زنان متاهل از تحصیل در دانشگاه

هدف. پژوهش حاضر به دنبال روایت زنان متاهل از انگیزه بازگشت به تحصیل و دانشگاه است تا با بررسی روایت ها و داستان های این زنان به یک توالی زمانی در باب این موضوع دست یابد.روش. پژوهش حاضر با رویکرد کیفی و با روش تحلیل روایت از سال ۱۴۰۱ تا سال ۱۴۰۳ با استفاده از نمونه گیری گلوله برفی با پنج زن متاهل در دانشگاه یزد که به تحصیل بازگشتند در قالب مصاحبه باز و گفتگو انجام شده است. شیوه تحلیل داده ها به روش تحلیل تماتیک است و مفاهیم و تم ها از طریق راهنمای شش مرحله ای براون و کلارک از مصاحبه ها استخراج شده است.یافته ها. پس از بررسی و تجزیه وتحلیل داده ها تم های اصلی؛ خانواده سنتی، بازدارندگی های سنتی و عرفی، تجربه احساسات مخرب، فقدان وجودی و بازاندیشی تعالی بخش به دست آمد. مشارکت کنندگان به دلیل حضور در خانواده سنتی و بازدارندگی های سنتی و عرفی از تحصیل منع شده اند که در زمان دوری از تحصیل، احساسات مخرب و فقدان وجودی را تجربه می کنند و به دلیل چرخش بازاندیشانه تعالی بخش به تحصیل بازمی گردند.نتیجه گیری. زنان متاهل در مسیر بازگشت به تحصیل شرایط دشواری را پشت سر می گذارند مطلوب است رسانه جمعی، فضای مجازی و دانشگاه با فرهنگ سازی و در نظرگرفتن تمهیدات رفاهی و روانی سبب توسعه تحصیلی و اجتماعی برای زنان متاهل و مادران شوند.

کلیدواژه ها:

بازگشت به تحصیل ، دانشگاه ، روایت پژوهی ، زنان متاهل