د پس آسیبی در مادران دارای فرزند مبتلا به ناتوانی ذهنی: نقش شخصیت با میانجی گری خودشفقتی
سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 18
فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_CPAP-24-2_012
تاریخ نمایه سازی: 22 آبان 1405
چکیده مقاله:
مقدمه: پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش میانجی گر ی خودشفقتی در رابطه میان پنج عامل بزرگ شخصیت (برون گرایی، روان رنجورخویی، گشودگی به تجربه، توافق پذیری و باوجدان بودن) و رشد پس آسیبی در مادران دارای فرزند مبتلا به ناتوانی ذهنی انجام شد.روش: طرح پژوهش توصیفی، از نوع همبستگی و مبتنی بر مدل یابی معادلات ساختاری بود.جامعه آماری، شامل مادران دارای فرزند مبتلا به ناتوانی ذهنی در استان فارس بود که ۳۰۰ نفر از آن ها به شیوه نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. ابزارهای مورد استفاده، شامل پرسش نامه پنج عامل بزرگ شخصیت نئو، مقیاس خودشفقتی نف و پرسش نامه رشد پس آسیبی تدسکی و کالهون بود. داده ها با استفاده از نرم افزار آماری PLS تحلیل شدند.نتایج: یافته ها نشان داد میان گشودگی به تجربه (۴۱۷/۰ =β)، برون گرایی (۲۹۸/۰=β)، توافق پذیری (۲۱۷/۰ =β) و باوجدان بودن (۳۲۹/۰=β) با خودشفقتی، رابطه مثبت و معنادار و میان روان رنجورخویی) ۳۳۹/۰-=(β و خودشفقتی، رابطه منفی و معنادار وجود دارد. همچنین، میان گشودگی به تجربه (۳۳۹/۰=β)، برون گرایی (۳۱۷/۰=β)، توافق پذیری (۳۲۴/۰=β) و باوجدان بودن (۲۸۶/۰=β) با رشد پس آسیبی رابطه مثبت و معنادار و میان روان رنجورخویی (β=-۰/۲۵۷) و رشد پس آسیبی رابطه منفی و معنادار وجود دارد. خودشفقتی در رابطه با پنج عامل بزرگ شخصیت (برون گرایی (۵۹/۳ =Z)، روان رنجورخویی (۳۹/۳ = Z)، گشودگی به تجربه (۷۷/۳= Z) ، توافق پذیری (۶۹/۲ = Z) و باوجدان بودن (۷۵/۲= Z)) با رشد پس آسیبی، نقش میانجی را ایفا کرد. مطابق یافته ها، نقش میانجی خودشفقتی در رابطه گشودگی به تجربه با رشد پس آسیبی در مقایسه با سایر صفات شخصیت، معنادارتر بود.بحث و نتیجه گیری: با توجه به نتایج پژوهش، ارتقای خودشفقتی می تواند به عنوان یک راهبرد مداخله ای موثر در برنامه های روان شناختی و حمایتی برای مادران دارای فرزند با شرایط دشوار فرزندپروری مدنظر قرار گیرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
الهه اسلمی
استادیار گروه روان شناسی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :