الگوی جذب دینی مشارکت محور دختران جوان در گروه فرهنگی-مذهبی فانوس اصفهان(مطالعه کیفی)

سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 8

فایل این مقاله در 35 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JRC-33-1_012

تاریخ نمایه سازی: 22 آبان 1405

چکیده مقاله:

تشکل های دینی مردمی با ایجاد فضای امن و توانمندساز، نقش مهمی در جذب دینی دختران جوان دارند. این پژوهش با هدف شناسایی الگوی جذب دینی در گروه فرهنگی-مذهبی فانوس اصفهان انجام شده است. سوال اصلی پژوهش این است: الگوی مورد استفاده فانوس بر چه مولفه هایی استوار است و چگونه دختران جوان را به مشارکت دینی جذب می کند؟پژوهش با رویکرد کیفی و روش مطالعه موردی انجام شد. داده ها از طریق مصاحبه های نیمه ساختاریافته با ۳۶ نفر (شامل ۱۲ عضو کادر، ۱۵ دختر شرکت کننده و ۹ والدین)، مشاهده مشارکتی در ۲۴ جلسه از برنامه های گروه، و تحلیل ۱۷ سند داخلی و ۲۳۶ پست شبکه های اجتماعی گردآوری شد. نمونه گیری به صورت هدفمند، گلوله برفی و حداکثر تنوع انجام گردید. داده ها با استفاده از تحلیل مضمون (براون و کلارک، ۲۰۰۶) در سه مرحله کدگذاری توصیفی، تفسیری و یکپارچه سازی تحلیل شدند.یافته ها نشان داد الگوی جذب دینی فانوس بر نه مضمون کلیدی استوار است: محوریت ارزش های دینی، تقید به فضایل اخلاقی، اعتمادسازی، مشارکت جمعی، توانمندسازی مخاطب، پاسخگویی به نیازهای مخاطب، مخاطب محوری، جدیت در اجرا و رهبری همدلانه. این مضامین در تعامل با یکدیگر، فرآیندی مشارکتی و غیرتحمیلی را شکل می دهند که به جذب پایدار و تاثیر بر نگرش دینی دختران می انجامد.محدودیت های پژوهش شامل عدم تعمیم پذیری نتایج مطالعه موردی و احتمال سوگیری تفسیری ناشی از حضور طولانی پژوهشگر در میدان است. این مدل می تواند برای بازطراحی برنامه های جذب دینی در سایر تشکل های فرهنگی-مذهبی مورد استفاده قرار گیرد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

مریم اختریان

عضو هیات اندیشه ورز فرهنگ و اجتماع بنیاد نخبگان اصفهان

احمد کوهی

هیات علمی دانشکده علوم خانواده دانشگاه تهران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • آقاپور، س. و خسروآبادی، ر. (۲۰۲۴). بررسی سیستماتیک دین دیجیتال ...
  • انصاری، علیرضا (۱۳۸۸). راه کارهای جذب جوانان به دین. مجله ...
  • رنجبر، مریم السادات و علامتساز، بتول (۱۳۹۵). نقش و تاثیر ...
  • سلیمانیان، محسن (۱۳۹۱). بررسی راه کارهای جذب دانش آموزان متوسطه ...
  • قریشی، سید مسعود (۱۳۹۲). راه کارهای جذب و تربیت دینی ...
  • میرحسینی، زیبا (۱۴۰۲). فمینیسم اسلامی و عاملیت جوانان: بازاندیشی اقتدار ...
  • نورتراپ، کریستین (۱۳۸۵). دختران نوجوان. ترجمه ف. رضایی. تهران: انتشارات ...
  • هادیان رسنائی، الهه (۱۳۷۹). آسیب شناسی عوامل موثر بر تربیت ...
  • Bourdieu, P. (۱۹۸۶). The forms of capital. In J. Richardson ...
  • Chen, Y., & Smith, R. (۲۰۲۳). Participatory approaches in religious ...
  • Ghasemi, M., & Alizadeh, S. (۲۰۲۴). Digital religiosity: How social ...
  • Giddens, A. (۱۹۹۱). Modernity and self-identity: Self and society in ...
  • Habermas, J. (۱۹۸۴). The theory of communicative action, Vol. ۱: ...
  • Khabibi, Z., & Ansari, S. (۲۰۲۴). Negotiating religious identity among ...
  • Pew Research Center. (۲۰۲۳). Young people and religion: A global ...
  • Rahmani, F., & Jafari, M. (۲۰۲۴). Informal religious organizations and ...
  • ReferencesAghapour, S., & Khosrowabadi, R. (۲۰۲۴). Barrasi-ye sistemātik-e din-e dijitāl ...
  • Bourdieu, P. (۱۹۸۶). The forms of capital. In J. Richardson ...
  • Chen, Y., & Smith, R. (۲۰۲۳). Participatory approaches in religious ...
  • Chen, Y., & Smith, R. (۲۰۲۳). Participatory approaches in religious ...
  • Ghasemi, M., & Alizadeh, S. (۲۰۲۴). Digital religiosity: How social ...
  • Ghasemi, M., & Alizadeh, S. (۲۰۲۴). Digital religiosity: How social ...
  • Giddens, A. (۱۹۹۱). Modernity and self-identity: Self and society in ...
  • Giddens, A. (۱۹۹۱). Modernity and self-identity: Self and society in ...
  • Habermas, J. (۱۹۸۴). The theory of communicative action, Vol. ۱: ...
  • Habermas, J. (۱۹۸۴). The theory of communicative action, Vol. ۱: ...
  • Hadian Rasnayi, E. (۲۰۰۰). Āsib-shenāsi-ye avāmel-e mo'asser bar tarbiyat-e dini-ye ...
  • Khabibi, Z., & Ansari, S. (۲۰۲۴). Negotiating religious identity among ...
  • Khosravi Katuli, A. (۲۰۱۷). Ravish-hā-ye jazb-e kudakān be ma'āref-e Qurān ...
  • Nasrati, F. (۲۰۱۴). Shenāsā'i-ye avāmel-e mo'asser bar taqviyat-e bāvar-hā-ye dini-ye ...
  • Pew Research Center. (۲۰۲۳). Young people and religion: A global ...
  • Qaemi, A. (۱۹۹۴). Donyā-ye nojavāni-ye dokhtarān [The world of adolescent ...
  • Rahmani, F., & Jafari, M. (۲۰۲۴). Informal religious organizations and ...
  • Ranjbar, M. A., & Alamat Saz, B. (۲۰۱۶). Naqsh va ...
  • نمایش کامل مراجع