نقش حمایت اجتماعی ادراک شده در ارتباط بین تعارض کار و خانواده با نگرش به نقش مادرانه مدیران زن

پژوهش حاضر با هدف نقش میانجی حمایت اجتماعی ادراک شده در ارتباط بین تعارض کار و خانواده با نگرش به نقش مادرانه مدیران مدارس متوسطه شهر شیراز بود. روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری شامل مدیران مدارس متوسطه شهر شیراز بود که تعداد آن ها ۴۱۰ نفر می باشد. حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران برابر با ۲۰۰ نفر به دست آمده است که بر اساس روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شد. برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه تعارض کار و خانواده کارلسون و همکاران (۲۰۰۰)، پرسشنامه حمایت اجتماعی شربورن و استوارت (۱۹۹۱)، نگرش به نقش مادرانه سودربرگ، لاندگرین، کریستنسون و یلدنیگسون (۲۰۱۳) استفاده شد و روایی و پایایی آن ها مورد تایید قرار گرفت. جهت تجزیه و تحلیل اطلاعات از مدل یابی معادلات ساختاری استفاده شد که نتایج نشان داد تعارض کار و خانواده بر حمایت اجتماعی ادراک شده مدیران مدارس متوسطه شهر شیراز اثر مستقیم دارد. حمایت اجتماعی ادراک شده بر نگرش به نقش مادرانه مدیران مدارس متوسطه شهر شیراز اثر مستقیم دارد. تعارض کار و خانواده بر نگرش به نقش مادرانه مدیران مدارس متوسطه شهر شیراز اثر مستقیم دارد و تعارض کار و خانواده بر نگرش به نقش مادرانه مدیران با نقش میانجی گری حمایت اجتماعی ادراک شده اثر غیر مستقیم دارد.