ارائه مدل توسعه مدارس فوتسال استان کرمان

این پژهش با هدف ارائه مدل توسعه مدارس فوتسال استان کرمان انجام شد. پژوهش حاضر براساس هدف از نوع تحقیقات کاربردی و برحسب گردآوری اطلاعات، اکتشافی بود که با استفاده از نظریه داده بنیاد (استراوس و کوربین، ۱۹۹۴) انجام شد. جامعه آماری پژوهش، ۲۰ نفر از مربیان، بازیکنان، مدیران عامل باشگاه ها و مسئولان بودند. این مشارکت کنندگان از روش نمونه گیری هدفمند و براساس معیار اشباع نظری انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها مصاحبه نیمه ساختارمند بود. داده های جمع آوری شده با استفاده از کدگذاری های باز، محوری و انتخابی تجزیه و تحلیل شدند و مدل نهایی استخراج شد. به منظور بررسی اعتبار یافته ها از شاخص های گوبا و لینکلن (۱۹۹۴) و برای ارزیابی پایایی از توافق درون موضوعی استفاده شد. براساس نتایج پژوهش، عوامل علی در مقوله های استعدادیابی و فرهنگی-اجتماعی، شرایط زمینه ای در مقوله های امکانات نرم افزاری و سخت افزاری، عوامل مداخله گر در مقوله های قانونی، مدیریت بیرونی و مسابقات، راهبردها در مقوله های کادر، مدیریت داخلی، چشم انداز و مسائل آموزشی و درنهایت پیامدها در مقوله های اقتصادی و سلامت جامعه احصا شدند. نتایج این تحقیق می تواند به عنوان مبانی در راستای توسعه مدارس فوتسال استان کرمان مدنظر قرار گیرد.

کلیدواژه ها:

کلید واژه ها: استان کرمان ، توسعه ، مدارس فوتسال