باز نگری دروس دوره کارشناسی مهندسی معماری با استفاده از تجارت سه دانشگاه مطرح اروپا

پژوهش حاضر به بازنگری دروس فنی رشته معماری در دوره کارشناسی این رشته می پردازد در این دوره آموزشی دانشگاهی که غالبا۵/۴ تا ۵سال در ایران طول می کشد و در ۹یا۱۰ ترم ( نیمسال تحصیلی) سرفصل آموزش کلیه دروس گنجانده شده است که طرح دروس مربوطه از سوی شورای عالی برنامه ریزی وزارت علوم و آموزش عالی ارائه می گردد و تنظیم دقیق محتوای دروس به عهده سرگروه های آموزشی و مدرسان دروس مزبور در دانشکده های مختلف کشور است . در این پژوهش در روش بازنگری تطبیقی برنامه دروس فنی و تخصصی در دانشگاه های ایران ( دولتی و آزاد) به تفکیک به عنوان بخش نخست مطالعه شده است و در بخش دوم دروس فنی و تخصصی سه دانشکده از آلمان ، ایتالیا ، فرانسه با گزینش دانشگاه های نسبتا برجسته این کشورها در رشته معماری مطالعه و استخراج شده است در بخش سوم براساس مقایسه آموزش دروس فنی و تخصصی در دانشگاه های داخلی و سه دانشکده موصوف ، موضوعات مشترک و متفاوت در قالب سه بخش دروس یکسان ، دروس غیر یکسان ( با سرفصل های مشابه) و دروس متفاوت مورد بررسی و مقایسه تطبیقی با رعایت ویژگیهای لازم انجام پذیرفته و در انتها نتایج و دستاوردهای حاصله مورد تعمق و ارزیابی قرار گرفته است.تا چه میزان سرفصل های درسی دانشکده های معماری ایران ،منطبق بر سرفصل های دانشکده های معماری مطرح اروپایی می باشند ؟

کلیدواژه ها:

architecture education ، educational goal ، architectural topics ، architectural courses ، undergraduate course