پیش بینی مولفه های عملکرد شناختی بر اساس مولفه های کیفیت خواب با توجه به نقش میانجی اضطراب اجتماعی در دانشجویان دانشگاه آزاد قم

عملکرد شناختی عاملی کلیدی در موفقیت تحصیلی است که می تواند تحت تاثیر کیفیت خواب قرار گیرد. همچنین، اضطراب اجتماعی به عنوان یک چالش روان شناختی، عملکرد شناختی را تحت تاثیر قرار می دهد. هدف این پژوهش، پیش بینی مولفه های عملکرد شناختی بر اساس کیفیت خواب با توجه به نقش میانجی اضطراب اجتماعی در دانشجویان دانشگاه آزاد قم بود. این مطالعه از نظر هدف و روش، توصیفی-همبستگی است. جامعه آماری شامل دانشجویان دانشگاه آزاد قم بود که با نمونه گیری تصادفی، حجم نمونه نهایی پس از غربال گری، ۳۸۴ پرسشنامه معتبر بود. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه های استاندارد توانایی شناختی (نجاتی، ۱۳۹۲)، کیفیت خواب (پترزبورگ، ۱۹۸۹) و اضطراب اجتماعی (هیمبرگ و دیگران، ۱۹۹۲) بود که روایی و پایایی آن ها تایید شد. نتایج مدل سازی معادلات ساختاری با نرم افزار Smart PLS۳ نشان داد که مولفه های کیفیت خواب (از جمله کیفیت ذهنی، تاخیر در خواب، مدت زمان و بازدهی خواب و…) توانایی پیش بینی مولفه های عملکرد شناختی (مانند حافظه، کنترل مهاری، تصمیم گیری، توجه و…) را با نقش میانجی اضطراب اجتماعی دارند. یافته ها می تواند در طراحی برنامه های ارتقای کیفیت خواب و کاهش اضطراب اجتماعی جهت بهبود عملکرد شناختی دانشجویان کاربرد داشته باشد.

کلیدواژه ها:

پیش بینی ، عملکرد شناختی ، کیفیت خواب ، اضطراب اجتماعی