وجوه ارتباطی شایستگی های رهبری اصیل مدیران: یک مطالعه فراترکیب
سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 15
فایل این مقاله در 51 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_SCM-15-58_003
تاریخ نمایه سازی: 15 آبان 1405
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر با هدف شناسایی و ارائه مدل شایستگی های رهبری اصیل مدیران با تاکید بر وجوه ارتباطی آن ها انجام شد. رهبری اصیل، به عنوان یک سبک رهبری نوظهور، بر مبنای مدل والوموا و همکاران (۲۰۰۸) شامل چهار مولفه خودآگاهی، شفافیت رابطه، پردازش متوازن اطلاعات و دیدگاه اخلاقی درونی شده است که ریشه در انسان گرایی دارد و چهارچوب مفهومی این پژوهش را تشکیل می دهد. این مطالعه به روش فراترکیب و با استفاده از رویکرد هفت مرحله ای سندلوسکی و بارسو انجام شده است. از میان ۲۶۵۹ مقاله شناسایی شده، ۲۴ سند منتشرشده بین سال های ۲۰۱۰ تا ۲۰۲۴ انتخاب و با راهبرد تحلیل مضمون مورد بررسی قرار گرفت. یافته ها نشان داد که وجوه ارتباطی شایستگی های رهبری اصیل مدیران در پنج حیطه اصلی دسته بندی می شوند: خودآگاهی (تامل انتقادی، آگاهی از فرصت ها و محدودیت ها و خودشکوفایی)، پردازش متوازن (انتظار، گوش دادن فعال و اولویت دادن منفعت سازمانی نسبت به شخصی)، شفافیت رابطه (صداقت و ارتباط اثربخش)، دیدگاه اخلاقی درونی شده (پایبندی به ارزش های شخصی و قطب نمای اخلاقی)، و ایجاد فضای کاری مثبت (افزایش رضایت و توسعه کیفی کارکنان، توجه به نیازهای کارکنان و ویژگی های روانی شخصیتی متعادل). این شایستگی ها مدیران را قادر می سازد تا با ایجاد اعتماد، حفظ روابط مثبت و اطلاع رسانی دقیق و شفاف، نقش موثری در ارتقای تصویر سازمان و دستیابی به اهداف ایفا کنند. نتایج این پژوهش می تواند به عنوان راهنمایی برای توسعه برنامه های آموزشی و ارزیابی عملکرد مدیران، به ویژه مدیران روابط عمومی، مورد استفاده قرار گیرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
قدسی بیات
دانشیار، گروه روابط عمومی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران.
لادن حاجی انوری
گروه علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، زنجان، ایران.
عباس رمضانی
گروه مدیریت آموزشی، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران.
سید وهاب امت محمدی
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته روابط عمومی گرایش صنعت و بازرگانی، گروه روابط عمومی، دانشکده علوم ارتباطات، دانشگاه علامه طباطبائی،