سوره سر از کلاس سنتی تا یادگیری شخصی سازی شده

جهان امروز در آستانه ورود به عصر جدیدی از آموزش قرار گرفته است؛ عصری که در آن فناوری های مبتنی بر هوش مصنوعی به ویژه هوش مصنوعی مولد ساختارهای سنتی یاددهی و یادگیری را دگرگون می کنند. آموزش مهارت های فنی و حرفه ای که همواره بر آموزش عملی کارگاهی و حضور فیزیکی مدرس استوار بوده است، بیش از سایر حوزه های آموزشی تحت تاثیر این تحول قرار گرفته است. هوش مصنوعی مولد با قابلیت تولید متن، تصویر، ویدئو، کد برنامه نویسی، شبیه سازی و تحلیل داده های آموزشی امکان طراحی مسیرهای یادگیری شخصی سازی شده و متناسب با نیاز هر فراگیر را فراهم ساخته است. پژوهش حاضر با روش توصیفی - تحلیلی و با رویکرد آینده پژوهانه به بررسی تاثیر هوش مصنوعی مولد بر آموزش مهارت های فنی می پردازد و مسیر گذار از کلاس های سنتی به محیط های یادگیری هوشمند را تبیین می کند. نتایج پژوهش نشان می دهد که استفاده هدفمند از هوش مصنوعی موجب افزایش کیفیت آموزش، ارتقای انگیزه فراگیران، کاهش هزینه های تولید محتوا، توسعه مهارت های فردی و بهبود آمادگی دانش آموزان برای بازار کار آینده می شود.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی مولد ، آموزش مهارتی ، آموزش فنی و حرفه ای ، یادگیری شخصی سازی شده ، آینده پژوهی آموزشی ، فناوری آموزشی