بررسی نقش نقص در یادگیری از تنبیه، اختلال در تصمیم گیری اجتماعی و ناهنجاری های عصبی در رفتارهای ضد اجتماعی: رویکرد روان پزشکی محاسباتی
سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 11
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ITNAF01_0526
تاریخ نمایه سازی: 14 آبان 1405
چکیده مقاله:
رفتارهای ضداجتماعی مجموعه ای از الگوهای رفتاری هستند که شامل پرخاشگری، نقض قوانین، بی توجهی به حقوق دیگران و ضعف در احساس گناه می شوند. این رفتارها در اختلالات مختلفی از جمله اختلال نافرمانی مقابل ه ای، اختلال سلوک، اختلال شخصیت ضد اجتماعی و پسیکوپاتی مشاهده می شوند. با وجود تفاوت های تشخیصی، شباهت های گسترده ای در ویژگی های رفتاری و هیجانی این اختلالات وجود دارد که نشان می دهد ممکن است سازوکارهای زیربنایی مشترکی در شکل گیری آنها نقش داشته باشد. در سال های اخیر، رویکردی با عنوان روان پزشکی محاسباتی شکل گرفته است که تلاش می کند با استفاده از مدل های کمی فرآیندهای شناختی مانند یادگیری، ارزیابی پیامدها و تصمیم گیری را به صورت دقیق تری بررسی کند. این مقاله مروری با تکیه بر مطالعات پیشین به ویژه مقاله مروری جامع Lockwood, Paulin، به بررسی نقش نقص در یادگیری از تنبیه، اختلال در تصمیم گیری اجتماعی و ناهنجاری های عصبی در بروز و تداوم رفتارهای ضد اجتماعی می پردازد؛ همچنین نقاط ضعف پژوهش های موجود و مسیرهای آینده پژوهش مورد بحث قرار می گیرند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
صدف محودی
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تربت جام