نقش دوگانه رهبری دانش و هوش مصنوعی در ارتقای عملکرد سازمان و موفقیت پروژه ها

رهبری دانش و هوش مصنوعی در دستیابی به پایداری سازمانی و موفقیت پروژه ها اثرگذارند و رهبرانی که بر اشتراک گذاری دانش تاکید دارند می توانند از طریق هوش مصنوعی با کارایی عملیاتی و رقابت پذیری (تحلیل کلان داده ها، تشخیص الگو، پیش بینی رفتار مصرف کننده و اتوماسیون فرآیندها) سازمان را در مسیر پایداری پروژه ها هدایت کنند اما در زمینه عملکرد سازمان ها و هوش مصنوعی تحقیقات زیادی صورت نگرفته است. بنابراین هدف پژوهش بررسی ارتباط رهبری، دانش، هوش مصنوعی، عملکرد پروژه و عملکرد سازمانی با توجه به نقش تعدیلگر ویژگی کار از نظر پیچیدگی داده ها است. روش تحقیق توصیفی و از نوع تحقیقات پیمایشی است که جهت گردآوری داده ها و اطلاعات مورد نیاز تحقیق از هر دو روش کتابخانه ای و میدانی استفاده شده و ابزار اندازه گیری متغیرهای تحقیق شامل ۴ سوال مشخصات فردی و ۴۳ سوال در مورد متغیرهای مورد بررسی است. در این تحقیق برای آزمون کردن فرضیات در قسمت آمار استنباطی و رگرسیون سلسله مراتبی استفاده شده است. نتایج حاصل از این پژوهش نشان داد که به طور کلی بکارگیری رهبری دانش و هوش مصنوعی بر عملکرد پروژه و در نهایت عملکرد سازمانی اثرگذار است. همچنین ویژگی کار از نظر پیچیدگی داده ها رابطه بین هوش مصنوعی و عملکرد پروژه را تعدیل می کند.

کلیدواژه ها:

رهبری ، دانش ، هوش مصنوعی ، کارایی ، عملیاتی ، عملکرد پروژه ، عملکرد سازمانی