نقش دشواری های تنظیم هیجان، آینده نگری و ارزش های شخصی در پیش بینی ترس از تنهایی در دانشجویان دارای نشانگان اختلال شخصیت وابسته

هدف از این پژوهش بررسی نقش دشواری های تنظیم هیجان، آینده نگری و ارزش های شخصی در پیش بینی ترس از تنهایی در دانشجویان دارای نشانگان اختلال شخصیت وابسته بود. تعداد ۱۳۵ نفر از دانشجویان شاغل به تحصیل در دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارومیه که بر اساس سیاهه تجدیدنظر شده اختلال شخصیت وابسته (DPI-R) دارای نشانگان اختلال شخصیت وابسته بودند، به صورت در دسترس انتخاب شدند. گردآوری داده­ها با مقیاس احساس تنهایی دانشجویان (SLFS)، زمینه یاب ارزشی شوارتز (SVS)، پرسشنامه سنجش آینده نگری (FOQ) و مقیاس دشواری های تنظیم هیجان (DERS) انجام شد. نتایج نشان داد که بین ترس از تنهایی با دشواری در تنظیم هیجان همبستگی مثبت و معنادار (۰.۰۵>p) و با آینده نگری و ارزش های شخصی همبستگی منفی و معناداری (۰.۰۵>p) وجود دارد. تحلیل رگرسیون نیز نشان داد که دشواری های تنظیم هیجانی، آینده نگری و ارزش های شخصی، ترس از تنهایی را به میزان ۶۷ درصد پیش بینی می کنند. آینده نگری سهم بیشتری در پیش بینی متغیر ملاک داشت. یافته های این پژوهش گویای آن بود که آینده نگری، ارزش های شخصی و دشواری های تنظیم هیجانی تاثیر معناداری بر ترس از تنهایی در دانشجویان دارای نشانگان اختلال شخصیت وابسته دارند.

کلیدواژه ها:

احساس تنهایی ، اختلال شخصیت وابسته ، تنظیم هیجان