نقش حل مسئله در پرورش تفکر منطقی و خلاق در آموزش ریاضی
سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 22
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
DEPET01_114
تاریخ نمایه سازی: 12 آبان 1405
چکیده مقاله:
حل مسئله یکی از مهم ترین رویکردهای آموزشی در درس ریاضی است که نقش موثری در پرورش تفکر منطقی، خلاقیت و توانایی استدلال دانش آموزان دارد. در این رویکرد، دانش آموزان به جای حفظ کردن فرمول ها و تکرار روش های از پیش تعیین شده، با موقعیت های مسئله محور روبه رو می شوند و برای یافتن راه حل مناسب، از دانش، تجربه و قدرت تحلیل خود استفاده می کنند. فرایند حل مسئله زمینه ای فراهم می کند تا دانش آموزان روابط میان مفاهیم ریاضی را بهتر درک کنند، فرضیه های گوناگون بسازند، راهبردهای مختلف را بررسی کنند و درستی پاسخ های خود را ارزیابی نمایند. همچنین، مواجهه با مسائل متنوع موجب تقویت پشتکار، اعتمادبه نفس و انعطاف پذیری ذهنی آنان می شود. معلمان با طراحی فعالیت های هدفمند، طرح پرسش های هدایت کننده و ایجاد فرصت برای ارائه راه حل های متفاوت می توانند محیطی پویا برای یادگیری فراهم سازند. بنابراین، توجه به حل مسئله در آموزش ریاضی، گامی اساسی در جهت پرورش یادگیرندگانی اندیشمند، خلاق و توانمند در مواجهه با مسائل زندگی است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
علی دسترس
فوق لیسانس ریاضی کاربردی