تدوین الگوی آموزشی سواد رسانه ای با هدف کاهش آسیب های سایبری در سطح مدارس

فناوری های نوین همانند طوفان سهمگینی تمامی جنبه های زندگی بشری را درنوردیده و او را وارد دنیایی چند بعدی و چند وجهی کرده است که تنها راه رهایی انسان از چالش های این فضا داشتن مهارت، دانش و شناخت کافی از این دنیای جدید است.در برخورد با هر رسانه ای باید این سئوال از خود پرسید این رسانه چه معلوماتی می خواهد به دانش من اضافه کند؟ آیا اخبار و اطلاعات این رسانه معتبر است؟ و... سواد رسانه ای همیشه با تغییر تکنولوژی و فرهنگ در حال پویایی و تکامل است، هیچ کمبودی در چارچوب های فناوری های هوشمند وجود ندارد که هرکدام آن را کمی متفاوت تعریف کنند. با این حال، همه موافقند که سواد رسانه ای جزء مهمی از یادگیری است و به عنوان یک سواد بین درسی که عمیقا در هر کلاس درس وجود دارد باید به آموزش آن تاکید شود و غفلت از آن برای هر کشوری چالش ها و آسیب هایی جبران ناپذیری را بدنبال خواهد داشت.

کلیدواژه ها:

سواد رسانه-دانش آموزان-دیجیتال-تکنولوژی