تاثیر مواجهه با خشونت مجازی و الگوبرداری از رفتارهای ضداجتماعی در شبکه های اجتماعی بر سوگیری های رفتاری و بزهکاری نوجوانان

چکیدهگسترش شبکه های اجتماعی، نوجوانان را در معرض گونه های متنوعی از محتوای خشونت آمیز قرار داده است. ویژگی هایی مانند دسترسی آسان، تعامل دوسویه، امکان بازنشر سریع و گاه گمنامی کاربران، شرایطی فراهم میکند که نوجوانان نه تنها مصرف کننده، بلکه تولیدکننده و بازنشرکننده محتوا نیز باشند. هدف این مقاله، بررسی رابطه میان مواجهه با خشونت مجازی، الگوبرداری از رفتارهای ضداجتماعی، سوگیریهای رفتاری و بزهکاری نوجوانان است. چارچوب نظری بر نظریه یادگیری اجتماعی و نظریه کاشت رسانه ای استوار است. روش مقاله توصیفی تحلیلی است و از پژوهشهای پیشین داخلی و بینالمللی برای تبیین مسئله بهره میگیرد. شواهد پیشین، وجود ارتباط میان برخی انواع مواجهه با محتوای خشونت آمیز و پرخاشگری را مطرح کردهاند؛ بااینحال، شدت و جهت این ارتباط میتواند تحت تاثیر ویژگیهای فردی، روابط خانوادگی، محیط مدرسه و نوع استفاده از رسانه قرار گیرد. در این مقاله، الگوبرداری، کاهش حساسیت هیجانی، تفسیر خصمانه موقعیت های مبهم و مشروعیتبخشی به خشونت بهعنوان سازوکارهای احتمالی بررسی میشوند. همچنین، الگویی پیشگیرانه در سه سطح خانواده، مدرسه و سیاستگذاری رسانهای پیشنهاد میشود. از آنجا که داده میدانی مستقلی برای مقاله حاضر ارائه نشده است، مطالب مربوط به شواهد تجربی به عنوان مرور پژوهشهای پیشین گزارش میشوند و نه یافتههای آماری جدید.

کلیدواژه ها:

خشونت مجازی ، شبکههای اجتماعی ، الگوبرداری رفتاری ، سوگیریهای شناختی ، بزهکاری نوجوانان ، یادگیری اجتماعی.