اقدام پژوهی : چگونه توانستم باعث پیشرفت بیشتر خوشنویسی دانش آموزان پایه اول مدرسه راهنمایی نبوت ۲ شوم؟

تدریس درس هنر در مقطع راهنمایی شامل دو قسمت طراحی و خوشنویسی می باشد که پژوهشگر با تکیه بر تجربیات خود در مقطع راهنمایی و هنرستان و دارا بودن مدرک فوق ممتاز از انجمن خوشنویسان ایران همواره سعی در آموزش مطلوب دانش آموزان داشته اما در زمینه خوشنویسی با توجه به زمان کوتاه و عدم علاقه بعضی دانش آموزان و ... گاهی از سوی دبیران و دانش آموزان ابراز نارضایتی از کندی روند پیشرفت خوشنویسی وجود داشت این موضوع پژوهشگر را بر آن داشت تا با استفاده از اطلاعات جامع موجود در منابع مختلف از جمله مقالات کتب تحقیقات و مصاحبه از همکاران و دانش آموزان باعث پیشرفت زیبا نویسی دانش آموزان شود. این مهم در پایان سال تحصیلی با همکاری افراد مجرب و متبحر در زمینه خوشنویسی و نظر سنجی از دانش آموزان و همکاران مورد ارزیابی واقع شد و با اعلام رضایت مندی آنها از خط دانش آموزان پژوهشگر به نتیجه مورد دلخواه خود که همانا پیشرفت بیشتر دانش آموزان در این درس بود نائل آمد.

کلیدواژه ها:

خوشنویسی ، زمان کوتاه ، عدم علاقه ، منابع مختلف ، پیشرفت