اقدام پژوهی : چگونه توانستم باعث افزایش تعداد دانش آموزانی که به طور مرتب تکالیفشان را انجام می دهند شوم؟

سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 16

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP12_2570

تاریخ نمایه سازی: 5 آبان 1405

چکیده مقاله:

زنگ هنر همواره فرصتی است تا دانش آموزان بتوانند خلاقیت و مهارت خود را در ترسیم اشیا بالا برده و با دنیای هنر ارتباط بهتری برقرار کنند آموزش این مهارت همواره برای معلم موضوع مهمی می باشد یک معلم هنر زمانی می تواند به این هدف نایل آید که شاهد پیشرفت دانش آموزان در انجام تکالیف باشد اما این پیشرفت مستلزم دیدن تکالیف و رفع ایرادات دانش آموزان می باشد چرا که عدم بازخورد معلم مانع بزرگی برای این هدف است .بی توجهی دانش آموزان به انجام تکالیف باعث می شود تا متوجه اشکالات خود نشده و شاهد پیشرفت چندانی نباشند این بی توجهی و عدم انجام تکالیف منظم موجب شد تا پژوهشگر با استفاده از راه حل های پیشنهادی همکاران و دانش آموزان موجب افزایش انگیزه و تلاش دانش آموزان در انجام منظم تکالیف شود.

کلیدواژه ها:

هنر مهارت خلاقیت تکالیف پیشرفت بازخورد اشکالات انگیزه تلاش

نویسندگان

زهرا هادیگل

کارشناسی ارشد، پژوهش هنر هنر و اندیشه اسلامی