تاثیر مدیریت مشارکتی مدیران مدارس بر رضایت شغلی و تعهد سازمانی معلمان

مدیریت مدرسه یکی از مهم ترین ارکان نظام آموزشی است و کیفیت عملکرد مدیران می تواند بر نگرش، انگیزش، رضایت شغلی و تعهد کارکنان تاثیر قابل توجهی داشته باشد. در میان رویکردهای نوین مدیریت، مدیریت مشارکتی بر درگیر کردن کارکنان در فرایند تصمیم گیری، تفویض اختیار، تبادل اطلاعات، مسئولیت پذیری جمعی و استفاده از ظرفیت های فکری و حرفه ای کارکنان تاکید دارد. در محیط مدرسه، معلمان مهم ترین سرمایه انسانی محسوب می شوند و مشارکت دادن آنان در تصمیم های آموزشی و سازمانی می تواند احساس تعلق، ارزشمندی و مسئولیت پذیری آنان را افزایش دهد. پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر مدیریت مشارکتی مدیران مدارس بر رضایت شغلی و تعهد سازمانی معلمان انجام شده است. روش پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر روش گردآوری اطلاعات، توصیفی تحلیلی و مبتنی بر مطالعات کتابخانه ای و اسنادی است. مبانی نظری پژوهش بر اساس نظریه های مشارکت کارکنان، مدیریت مشارکتی، رضایت شغلی و تعهد سازمانی بررسی شده و نتایج مطالعات مرتبط داخلی و خارجی مورد تحلیل قرار گرفته است.بررسی مبانی نظری و پژوهش های پیشین نشان می دهد که مدیریت مشارکتی از طریق فراهم کردن فرصت اظهارنظر، مشارکت در تصمیم گیری، تفویض اختیار و ایجاد ارتباطات باز می تواند احساس استقلال و ارزشمندی معلمان را افزایش دهد. مشارکت در تصمیم گیری همچنین می تواند باعث شود معلمان اهداف مدرسه را اهداف خود تلقی کنند و در نتیجه میزان تعهد آنان به سازمان افزایش یابد. پژوهش های بین المللی نیز نشان داده اند که مشارکت کارکنان در تصمیم گیری با نگرش های شغلی مثبت، رضایت شغلی و تعهد سازمانی ارتباط دارد. همچنین شواهد پژوهشی نشان می دهد که کیفیت رهبری و حمایت مدیریتی می تواند از طریق افزایش اعتماد، خودکارآمدی و مشارکت حرفه ای، پیامدهای مثبتی برای معلمان ایجاد کند. بنابراین، مدیریت مشارکتی را می توان یکی از راهبردهای موثر برای توسعه سرمایه انسانی مدارس دانست. نتایج این پژوهش نشان می دهد که مدیران مدارس با ایجاد فضای اعتماد، مشارکت دادن معلمان در تصمیم گیری، تفویض مسئولیت، حمایت از ایده های حرفه ای و تقویت ارتباطات سازمانی می توانند زمینه افزایش رضایت شغلی و تعهد سازمانی معلمان را فراهم کنند.

کلیدواژه ها:

مدیریت مشارکتی ، مدیر مدرسه ، رضایت شغلی ، تعهد سازمانی ، معلمان ، مدیریت آموزشی ، مشارکت کارکنان ، تصمیم گیری مشارکتی.