رابطه سرمایه فکری با کارآفرینی سازمانی با توجه به نقش میانجی گری حمایت سازمانی ادراک شده در کارکنان اداره آموزش و پرورش شهر بندرعباس

سرمایه فکری به عنوان یکی از مهم ترین دارایی های نامشهود سازمان ها، نقش تعیین کننده ای در افزایش توان رقابتی، ارتقای نوآوری و بهبود عملکرد سازمانی ایفا می کند. از سوی دیگر، کارآفرینی سازمانی به عنوان یکی از راهبردهای اساسی سازمان های امروزی، زمینه توسعه نوآوری، خلاقیت و افزایش اثربخشی را فراهم می سازد. همچنین حمایت سازمانی ادراک شده با ایجاد احساس ارزشمندی، اعتماد و تعهد در کارکنان، می تواند زمینه تقویت رفتارهای کارآفرینانه را فراهم کند. هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه سرمایه فکری با کارآفرینی سازمانی با توجه به نقش میانجی گری حمایت سازمانی ادراک شده در کارکنان اداره آموزش و پرورش شهر بندرعباس بود. این پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر روش، توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری شامل تمامی کارکنان اداره آموزش و پرورش شهر بندرعباس بود که به روش سرشماری مورد مطالعه قرار گرفتند. ابزار گردآوری داده ها شامل پرسشنامه سرمایه فکری بونتیس (۱۹۹۸)، پرسشنامه حمایت سازمانی ادراک شده آیزنبرگر و همکاران (۱۹۸۶) و پرسشنامه کارآفرینی سازمانی لئونیداس و همکاران (۲۰۰۷) بود. داده ها با استفاده از آمار توصیفی و استنباطی، ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چندگانه مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته ها نشان داد سرمایه فکری با کارآفرینی سازمانی رابطه مثبت و معناداری دارد. همچنین سرمایه فکری بر حمایت سازمانی ادراک شده اثر مثبت داشته و حمایت سازمانی ادراک شده نیز به طور معناداری کارآفرینی سازمانی را پیش بینی می کند. نتایج آزمون میانجی گری نیز نشان داد حمایت سازمانی ادراک شده در رابطه بین سرمایه فکری و کارآفرینی سازمانی نقش میانجی معناداری ایفا می کند. بر این اساس، تقویت سرمایه فکری و افزایش حمایت سازمانی می تواند زمینه توسعه کارآفرینی سازمانی را در سازمان های آموزشی فراهم سازد.