بررسی نقش حمایت های والدین بر پیشرفت تحصیلی و تمرکز دانش آموزان

سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 7

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP12_2417

تاریخ نمایه سازی: 5 آبان 1405

چکیده مقاله:

پیشرفت تحصیلی و میزان تمرکز دانش آموزان از مولفه های اساسی در موفقیت آموزشی و رشد شناختی آنان به شمار می رود. در میان عوامل موثر، حمایت های والدین نقشی کلیدی و چندسویه ایفا می کند؛ به گونه ای که کیفیت تعامل والدین با فرزندان می تواند جهت گیری تحصیلی، انگیزه درونی و نظم رفتاری دانش آموزان را به طور چشم گیری تحت تاثیر قرار دهد. این مقاله با رویکردی مروری، به تحلیل و طبقه بندی پژوهش های انجام شده بر تمرکز و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می پردازد. نتایج بررسی ها نشان می دهد که حمایت والدین، به ویژه در قالب ارتباط موثر، مشارکت در امور درسی و فراهم سازی فضای روانی امن، با ارتقای تمرکز ذهنی و بهبود نتایج تحصیلی رابطه ای مثبت و معنادار دارد. همچنین، نحوه حمایت والدین بسته به سن، جنس و نیازهای تحولی دانش آموزان، تاثیرات متفاوتی بر جای می گذارد. یافته های این مطالعه می تواند مبنایی برای تدوین مداخلات آموزشی و مشاوره ای در راستای تقویت نقش والدین در فرآیند یادگیری دانش آموزان فراهم آورد.

نویسندگان

فهیمه اسنجرانی

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی اراک واحد فلق