نقش انگیزش تحصیلی و عوامل موثر بر آن در شکل گیری عملکرد آموزشی و مشارکت دانش آموزان در فرایند یادگیری

چکیدهانگیزش تحصیلی به عنوان یکی از مهم ترین و تعیین کننده ترین عوامل موثر بر یادگیری و موفقیت تحصیلی دانش آموزان، نقش محوری در شکل گیری عملکرد آموزشی و مشارکت آن ها در فرایند یادگیری ایفا می کند. پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش انگیزش تحصیلی و عوامل موثر بر آن در شکل گیری عملکرد آموزشی و مشارکت دانش آموزان در فرایند یادگیری به روش مروری انجام شد. یافته های پژوهش نشان می دهد که انگیزش تحصیلی به عنوان نیروی محرکه ای که دانش آموزان را به سمت یادگیری سوق می دهد و آن ها را در مسیر یادگیری پایدار نگه می دارد، تاثیر مستقیم و معناداری بر عملکرد تحصیلی و میزان مشارکت آن ها در فعالیت های کلاسی دارد. دانش آموزانی که از انگیزش تحصیلی بالاتری برخوردارند، با اشتیاق بیشتری به یادگیری می پردازند، تلاش بیشتری برای دستیابی به اهداف تحصیلی خود انجام می دهند، در مواجهه با چالش ها و موانع پایداری بیشتری نشان می دهند و در فعالیت های کلاسی مشارکت فعال تری دارند. عوامل متعددی بر انگیزش تحصیلی دانش آموزان تاثیر می گذارند که از جمله مهم ترین آن ها می توان به عوامل فردی (خودکارآمدی، عزت نفس، انتظارات، علایق و باورهای دانش آموز)، عوامل خانوادگی (حمایت والدین، سبک های فرزندپروری، انتظارات خانواده)، عوامل مدرسه ای (کیفیت تدریس، روابط معلم-دانش آموز، جو کلاس، ارزشیابی)، و عوامل اجتماعی-فرهنگی (فشار همسالان، ارزش های اجتماعی، وضعیت اقتصادی-اجتماعی) اشاره کرد. بر اساس یافته ها، طراحی و اجرای مداخلات موثر برای افزایش انگیزش تحصیلی دانش آموزان با تاکید بر تامین نیازهای روان شناختی اساسی، ایجاد محیط های یادگیری حمایت گرانه و ارائه بازخوردهای سازنده، می تواند به بهبود عملکرد آموزشی و افزایش مشارکت دانش آموزان در فرایند یادگیری منجر شود

کلیدواژه ها:

واژگان کلیدی: انگیزش تحصیلی ، عملکرد آموزشی ، مشارکت دانش آموزان ، یادگیری ، عوامل موثر