کاربرد هوش مصنوعی در دنیای مد و طراحی لباس
محل انتشار: دومین همایش بین المللی پژوهش در عصر نوین
سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 19
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IECME02_997
تاریخ نمایه سازی: 5 آبان 1405
چکیده مقاله:
تحول دیجیتال در صنعت مد و پوشاک در سال های اخیر از مرحله استفاده از نرم افزارهای طراحی و مدل سازی رایانه ای فراتر رفته و با ورود هوش مصنوعی، به بازتعریف بخش هایی از فرایند ایده پردازی، طراحی، پیش بینی روندها، انتخاب مواد، تولید نمونه، شخصی سازی، بازاریابی و ارتباط با مصرف کننده انجامیده است. هوش مصنوعی در این حوزه صرفا یک ابزار برای تولید تصویر یا افزایش سرعت طراحی نیست؛ بلکه مجموعه ای از قابلیت های تحلیلی، پیش بینانه، مولد و تعاملی را در اختیار طراح و صنعت قرار می دهد که می تواند فضای جست وجوی ایده ها را گسترش دهد و فاصله میان ایده اولیه و نمونه قابل مشاهده را کاهش دهد. پژوهش حاضر با رویکرد مروری تحلیلی و بر پایه مطالعه منابع علمی فارسی و انگلیسی، کاربردهای هوش مصنوعی در دنیای مد و طراحی لباس را بررسی و پیامدهای آن را در ابعاد خلاقانه، فنی، اقتصادی، آموزشی، زیست محیطی و اخلاقی تحلیل می کند. یافته های پژوهش نشان می دهد که مهم ترین حوزه های کاربرد هوش مصنوعی شامل تولید و توسعه ایده های طراحی، تحلیل تصاویر و روندهای مد، پیشنهاد ترکیب لباس، پیش بینی تقاضا، طراحی شخصی سازی شده، شبیه سازی و نمونه سازی مجازی، تحلیل رفتار مصرف کننده، کاهش ضایعات و پشتیبانی از طراحی پایدار است. در عین حال، بهره گیری از هوش مصنوعی با چالش هایی مانند سوگیری داده ها، یکنواخت شدن زیبایی شناسی، ابهام در مالکیت فکری، دشواری تعیین سهم انسان و ماشین در فرایند خلاق، وابستگی به کیفیت داده ها و احتمال کاهش استقلال حرفه ای طراح همراه است. برآیند تحلیل نشان می دهد که رویکرد مناسب در مواجهه با هوش مصنوعی، جایگزینی طراح با سامانه هوشمند نیست، بلکه شکل گیری الگوی همکاری انسان و هوش مصنوعی است؛ الگویی که در آن انسان جهت گیری مفهومی، قضاوت زیبایی شناختی، شناخت فرهنگی و مسئولیت نهایی را حفظ می کند و هوش مصنوعی وظایف محاسباتی، تحلیلی، تکراری و بخشی از فرایند تولید گزینه ها را پشتیبانی می کند. از این منظر، آینده طراحی لباس نه در حذف مهارت های سنتی، بلکه در ترکیب دانش طراحی، سواد داده، تفکر انتقادی و توانایی تعامل هوشمندانه با فناوری شکل خواهد گرفت.
نویسندگان
سهیلا سمیعی
هنرآموز طراحی و دوخت ، شاغل در آموزش و پرورش زرقان، مقطع متوسطه دوم، هنرستان شهید بخشنده