آموزش های بروز و نوین در مقایسه با آموزش سنتی در فرآیند یادگیری علمی دانش آموزان
سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 56
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPEPNC02_031
تاریخ نمایه سازی: 4 آبان 1405
چکیده مقاله:
از بین روش های نوین تدریس، روش مباحثه ای شامل بحث کنترل شده توسط معلم، بحث آزاد، بحث گروهی، فرصت پرسش، پرسش های پیگیر و مهارت پرسشی می باشد. گردش علمی با فعالیت تجربی خارج از کلاس شامل تجربه کوتاه مدت و سریع، گردش علمی در محیط مدرسه، گردش علمی روزانه، گردش علمی هفتگی است. فن تمرین هم شامل تمرین تکراری، تمرین استنباطی، مرور و تمرین علمی است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهدی ابراهیمی
دانشگاه پیام نور نجف اباد، کارشناسی، روانشناسی عمومی
فرامرز محمودی
دانشگاه ازاد میمه، کارشناسی ارشد، حقوق خصوصی
سید جلال سجاد مهابادی
دانشگاه ازاد اسلامی واحد بادرود، کارشناسی ارشد، روانشناسی عمومی
سیامک منصوری بیدکانی
دانشگاه پیام نور مرکز اصفهان، لیسانس، فناوری اطلاعات