تاثیر سبک زندگی خانوادگی بر سلامت، انگیزه و پویایی دانش آموزان

عموما روابط در خانه فردی تر و در مدرسه جمعی تر و منطقی تر است از این رو این دو محیط خانه و مدرسه از لحاظ فراهم آوردن زمینه های لازم برای رشد و تربیت دانش آموزان مکمل یکدیگرند و باید همدیگر را یاری کنند. لذا همکاری پدر و مادر با معلمان و اولیا مدرسه اهمیت ویژه ای دارداما در این میان نباید نقش تعلیم و تربیت مدرسه را نادیده گرفت زیرا که دوران تحصیل از جهت تعلیم و تربیت مهمترین و بهترین دوران است. معمولا نوجوانان در مدارس دو نوع تربیت می شوند یک تربیت عمومی و ارادی و با نقشه و دیگری تربیت غیر ارادی و بی نقشه است. در تربیت ارادی کتابی است معلوم که نوجوان باید بیاموزد درسی است که باید بخواند ، سرصف و در نماز خانه مسائل مطرح می شود در کلاس معلم برای دانش آموزان صحبت می کند و دستورالعمل هایی به در و دیوار نصب است و تمام این موارد تربیت های عمومی و حساب شده و ارادی است در این بخش مدرسه مسئولیت فراوانی دارد.

کلیدواژه ها:

خانواده ، والدین ، دانش آموزان فعال ، سلامت و پویایی.