فرایند توسعه و ترویج فرهنگ پژوهش در بین مربیان پرورشی

هدف از پژوهش حاضر بررسی فرایند توسعه و ترویج فرهنگ پژوهش در بین مربیان بود به این منظور از طریق مصاحبه با مربیان پرورشی از روش های پژوهش کیفی و به طور خاص از راهبرد نظریه داده بنیاد اشتروس و کوربن استفاده شد. یافته ها نشان داد که مولفه های عوامل فردی توسعه فرهنگ پژوهش، عوامل سازمانی توسعه فرهنگ پژوهش، موانع توسعه فرهنگ پژوهش، امکانات مورد نیاز برای توسعه فرهنگ پژوهش وتوانایی های فردی در توسعه و ترویج فرهنگ پژوهش در بین مربیان نقش اساسی دارند

کلیدواژه ها:

فرهنگ پژوهش ، پرورشی ، مربیان