بررسی نقش رایانه در تحول آموزش و پرورش

رایانه یکی از مهم ترین ابزارهای فناوری اطلاعات و ارتباطات است که در دهه های اخیر تاثیر قابل توجهی بر نظام آموزش وپرورش گذاشته است. استفاده هدفمند از رایانه می تواند فرایند یاددهی یادگیری را از حالت سنتی و یک سویه خارج کرده و به فرایندی تعاملی، جذاب و متناسب با نیازهای فردی دانش آموزان تبدیل کند. رایانه در آموزش درسی، تولید محتوای آموزشی، ارزشیابی، مدیریت مدارس، آموزش مجازی، پژوهش و ارتباط میان مدرسه و خانواده کاربرد دارد. با این حال، نبود زیرساخت مناسب، نابرابری دسترسی، ضعف مهارت دیجیتال معلمان و استفاده افراطی از فناوری از مهم ترین چالش های این حوزه است. مقاله حاضر با روش توصیفی تحلیلی، نقش رایانه در آموزش وپرورش، مزایا، محدودیت ها و راهکارهای استفاده موثر از آن را بررسی می کند. نتایج بررسی پژوهش های داخلی و خارجی نشان می دهد که رایانه زمانی بیشترین تاثیر را بر یادگیری دارد که در کنار روش تدریس مناسب، محتوای استاندارد، آموزش معلمان و نظارت تربیتی به کار گرفته شود.

کلیدواژه ها:

رایانه ، آموزش و پرورش ، فناوری آموزشی ، آموزش الکترونیکی