از تدریس اثربخش تا یادگیری پایدار؛ نقش مهارت های آموزشی معلمان در موفقیت تحصیلی دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 82

فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ESPE02_3991

تاریخ نمایه سازی: 2 آبان 1405

چکیده مقاله:

یکی از عوامل موثر در رشد و بهبود مهارت های مختلف انسان، آموزش است. آموزش به عنوان یکی از راه های انتقال مفاهیم جدید علمی و نتایج تلاش های پژوهشی، نقش مهمی در یادگیری و ارتقای عملکرد یادگیرندگان در جامعه علمی دارد. یکی از مهم ترین عوامل در فرایند یاددهی یادگیری و موفقیت تحصیلی دانش آموزان، وجود معلمانی است که از توانایی های نظری، علمی و مهارت های آموزشی لازم برخوردار باشند. معلمان با بهره گیری از الگوهای متنوع تدریس و روش های نوین آموزشی می توانند زمینه یادگیری بهتر و عمیق تر دانش آموزان را فراهم کنند. همچنین، انتخاب روش تدریس متناسب با نیازها و توانایی های دانش آموزان، موجب افزایش انگیزه، مشارکت فعال و تقویت مهارت های مطالعه آنان می شود. استفاده از راهبردهای مناسب یادگیری می تواند به پرورش تفکر خلاق، افزایش اعتمادبه نفس و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان کمک کند. در این مقاله، مفهوم، نقش و اهمیت مهارت های علمی و آموزشی معلمان، روش های تدریس و راهکارهای به کارگیری الگوهای موثر آموزشی برای بهبود یادگیری دانش آموزان بررسی می شود.

نویسندگان

زهرا درگاهی کفشگرکلائی

• لیسانس حسابداری

لیلا نایبی

• لیسانس مهندسی منابع طبیعی -محیط زیست

معصومه معظمی مقدم

• لیسانس کتابداری